El año escolar no finalizó de la mejor manera como se tenía previsto debido a los problemas de siempre.
A esta conclusión llegaron dirigentes gremiales y padres de familia, quienes indicaron que la improvisación del Ministerio de Educación en la implementación de varios programas emblemáticos, y la falta de coordinación, fueron las principales causas de que nuevamente los resultados no fueran positivos.
Yadira Pino, miembro de la Asociación de Educadores Veragüenses (Aeve), señaló que el año escolar se vio accidentado por los mismos problemas de siempre.
"No hay un informe de lo que se ha invertido y producido en los programas que se implementaron como Panamá Bilingüe, Mi Escuela Primero y la Jornada Extendida, y en la práctica vemos que las escuelas siguen subsistiendo entre los problemas que siempre han tenido", expresó la dirigente.
Por su parte, Aixa Gómez, secretaria de asuntos de educación de la Confederación de Padres de Familia, manifestó que mientras el Meduca y los gremios magisteriales no se pongan de acuerdo, los únicos perjudicados serán los estudiantes.
A su juicio, programas como Escuela para Padres y Jornada Extendida fueron aplicados sin consulta a los padres de familia y, como resultado, no terminaron bien.
Si los actores principales no se ponen de acuerdo para hacer más efectivo el sistema educativo, entonces nunca se tendrá una educación de calidad porque no solo el sistema educativo lo componen el meduca y los gremios, señaló la dirigente. .
Antecedentes
Huelga: Los educadores paralizaron labores durante una semana para exigirle al Gobierno el pago de las quincenas atrasadas y la vigencia expirada, lo que provocó la suspensión de clases.
Acuerdo: Gremios magisteriales y el Meduca firmaron un acuerdo para el pago de los salarios y vigencias atrasadas, al igual que otros compromisos.
Programas: Este año el Meduca implementó tres programas: Jornada Extendida, Mi Escuela Primero y Escuela para padres, de los cuales no hay un informe final de los beneficios que eso traerá para los estudiantes.
