Los cambios reiterados de cuidador, sumados a los malos tratos, desatención pueden traducirse en desconfianza del niño hacia los adultos que detentan la autoridad, incapacidad para dar y recibir e imposibilidad para desarrollar empatía o tener compasión hacia los demás.
Lo anterior se desprende del informe "Estado Mundial de la Infancia 2003", documento elaborado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y cuya presentación, este viernes, en Panamá se realizó simultáneamente alrededor del mundo.
Tal vez, muchas familias panameñas estén pasando por esa situación. Sobre esto el informe tiene algunas respuestas cuyos resultados, podrán medirse cuando las sociedades y, sobre todo, los adultos las tomen en cuenta. Se trata, en primera instancia, de darles participación a los niños. Actualmente vivimos en un mundo en el que muchos adultos no son escuchados, ¿qué será entonces de los niños y adolescentes?
El informe de UNICEF aboga porque se les dé participación, pero también a que los adultos sepan escucharles y con ello permitir que desarrollen sus capacidades. Si un niño no es escuchado y sumado a ello no se le da el cariño que él merece, se estará condenando a la sociedad, y por qué no decirlo, se estará amenazando la democracia.
El "Estado Mundial de la Infancia 2003" se fundamenta en nueve puntos importantes, a saber: "Hay que escuchar a la niñez", "¿Por qué la participación y por qué ahora?", "Integrarse en la vida", "Aprendizaje activo", "El punto más crítico", "Escuchar a la niñez", "Espacios para la participación", "En la sesión especial de las Naciones Unidas a favor de la infancia" y "El camino hacia delante".
Pero escuchar y darle participación a los niños requiere de vencer muchos mitos. En primera instancia, no es cierto que al dejarles participar en las decisiones que los afecten, los adultos pierden la autoridad dentro de la familia y la sociedad.
El documento plantea que se entable un diálogo y un intercambio con los niños que les permita aprender formas constructivas de influir en el mundo que los rodea. Esto, a su vez, logrará hacerlos más responsables a medida que van creciendo.
Esa participación debe darse a partir de los propios niños y jóvenes, en sus propios términos, dentro de sus realidades y orientada a sus propias visiones, sueños, esperanzas o preocupaciones. Por otro lado, es necesario que todos los niños de todas las edades y capacidades sean escuchados, ya sean aventajados o no, que se expresen mejor o no, sin distingo en la edad o el color de su piel.
En fin, el documento presentado este viernes, sobre la faz de la Tierra, promueve acciones encaminadas a lograr un mundo apropiado para la niñez. Promover vidas sanas, proporcionar una educación de calidad; ofrecer protección a la niñez contra la violencia, la explotación, el maltrato y la discriminación, así como luchar e informar a los jóvenes sobre el VIH/SIDA.
"El gran desafío de esta generación es escuchar los puntos de vista de la infancia", destaca el resumen de prensa del informe del UNICEF, con lo que se estaría garantizando el crecimiento y desarrollo de las futuras generaciones.
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