En el Diálogo por la Concertación Nacional del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) recibirán un informe que contiene los aspectos que requieren "atención urgente".
Se menciona la equidad, compromiso social y la pobreza.
Una vez más se plantea que existe "limitada cobertura de infraestructura escolar y programas educativos en todo el país".
Además, la sociedad y los padres de familia no participan en el proceso educativo.
Incluso, el documento sugiere las limitadas becas educativas, especialmente en las áreas más pobres.
Aunque el informe da a conocer recomendaciones, Nicólas Ardito Barletta, ex presidente de la República y consultor internacional, presentó sus propias alternativas.
Él cree que "el reto es estimular a los docentes a que se sientan profundamente realizados en lo personal, en lo profesional, logrando así una mejor calidad de educación para nuestros hijos".
Barletta subraya igualmente que se debe prestar atención al tema de la nutrición, pues cada vez son más los jóvenes que van a estudiar sin la debida alimentación y así "es imposible aprender".
Álvaro Marsechi Ulastres, secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), ratificó los planteamientos de PREAL.
Subraya que en la educación panameña "hay grandes carencias y desigualdades".
Pero, a pesar de eso es optimista. Indicó que hay que mantener expectativas positivas y saber que vale la pena apostar por la educación, invertir más en ella para lograr dentro de 15 ó 20 años una educación más igualitaria.
El profesor Edi Pinto, por su parte, empieza por librar de responsabilidades a los docentes en cuanto a las deficiencias y sugerir que "hay que despojarse de intereses económicos y personales para lograr calidad educativa".
El estudio de PREAL revela que se requieren al menos 12 años de escolaridad para tener las competencias básicas profesionales y personales para la vida y el trabajo.
Igualmente este informe indica que la educación superior contribuye notablemente en la obtención de mejores salarios y mayores oportunidades de vida.
