Deporte en vez de piedras

AUTORIDADES educativas apostarán al deporte y la cultura para frenar la violencia en los estudiantes. Lo que quieren es que el vandalismo no sea el mecanismo de expresión.
¿Cómo la harán? Miguel Ángel Cañizales, ministro de Educación, dio detalles a Panamá América.
Un primer paso es el nombramiento del gran baloncestista Davis Peralta como subdirector de Asuntos Estudiantiles del MEDUCA.
Peralta fue uno de los grandes del baloncesto a nivel internacional y su trayectoria incluye varios cargos gubernamentales desde 1973.
Esa experiencia es la que asegura Cañizales, transmitirá a los alumnos.
"Los muchachos necesitan un espacio para hacer deporte y así canalizar sus energías", manifestó. Se pretende que la estrategia les ofrezca además, salud mental y física.
La cultura es otra alternativa. Se han firmado convenio para traer a actrices y dictar cursos sobre dicción y oratoria.
Una primera experiencia se vivió recientemente en Veraguas: Más de 500 estudiantes participaron de un "taller comunitario cultural".
Aunque Cañizales es optimista, surge la duda de si eso será suficiente y si impedirá la vuelta a las calles de "revoltosos".
Todo indica que no. El ministro habló de un "centro de mediación escolar".
Se trata de un espacio dentro del MEDUCA dedicado a escuchar las quejas de los estudiantes y atenderlas antes de que se "rompan vidrios de carros o se llegue a la violencia".
Él dice que eso ha dado buenos resultados en Estados Unidos y Argentina. "Se ahorran millones".
El profesor Luis López comparte la iniciativa, pero cree que la solución la tienen en sus manos "los propios estudiantes".
Les toca a ellos cambiar de actitud para salir adelante sin que el MEDUCA tenga que tomar medidas en su contra.
No obstante, López reconoce que también es fundamental la influencia de los padres de familia y educadores.
Igualmente clubes cívicos, la iglesia y organizaciones no gubernamentales deben aportar "su granito de arena", en opinión de López.
Se inclina por atacar el "ocio". Cuando lo jóvenes no están ocupados cometen actos censurables, reflexiona el docente.
Sugiere además, mayor comunicación entre estudiantes de los diferentes planteles.
Pero, como quiera que sea "la primera opción es de ellos mismos".

Un estudio del Ministerio de Educación revela que se ejecutan acciones de protesta por situaciones como: "el deterioro parcial de algunas áreas de las instalaciones de los planteles, la mala administración de los rectores en cuanto a solución de los problemas administrativos y académicos, la necesidad de organizar al estudiantado y el alto costo de la vida y la canasta básica. Además, "resulta definitivo que los valores éticos y morales son los grandes ausentes en el núcleo familiar".