El pago de las quincenas de unos 1,300 docentes al igual que la incertidumbre de cómo se trabaja el proyecto de la Transformación Curricular fueron algunos de los temas debatidos entre Salvador Rodríguez, ministro de Educación, y varios dirigentes magisteriales este fin de semana.
Desde el sábado, algunos grupos magisteriales como la Asociación de Profesores de Panamá y la Coordinadora de Unidad Magisterial (CUM), se reunieron en el Ministerio de Educación (MEDUCA) con el objetivo de buscar respuestas a sus dudas.
Andrés Rodríguez, de la ASOPROF, explicó que en la reunión se planteó la posición de varios docentes de no aceptar una Transformación Curricular en la Educación Media que no haya sido estudiada a profundidad.
Informó que es el MEDUCA quien debe preparar el proyecto de Transformación Curricular, no la Universidad de Panamá, tal como se ha venido ejecutando en las últimas semanas.
Por su parte, Marcelino Searles, secretario de planificación del CUM, afirmó que en la reunión se discutió el tema de los docentes que trabajan en áreas de difícil acceso, por lo que solicitaron al ministro Rodríguez un aumento al gasto de estadía de B/ 50 a B/ 120.
Ambos gremios magisteriales declararon que el Ministro de Educación se comprometió a solucionar los problemas que preocupan a los educadores.
