Los estudiantes y docentes panameños presentan deficiencias que deben corregir, según una evaluación a nivel nacional que efectuó el Ministerio de Educación a nivel nacional en el año 2005.
La directora nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación, Elsa Ríos, señaló que hay deficiencia en el sistema actual de evaluación de los educadores, basado en el Modelo G que data de varios años.
Este sistema consiste en que el propio docente se auto evalúa y consulta con el director del plantel donde labora.
"Cuando se habla de evaluación, hay que hablar de toma de decisiones, y lo que sentimos es que no se están tomando los resultados para lo que debe ser, o sea mejorar todo lo que tiene que ver con el trabajo docente", explicó.
Aunque los directores hacen algunas recomendaciones sobre las evaluaciones, hay que sacarle más provecho a los mismos y ver qué se puede hacer en cuanto a los resultados, afirmó.
En las evaluaciones a los profesores se toman en cuenta diversos aspectos como la parte pedagógica, la metodología que utiliza, cómo evalúa, además de otros aspectos de tipo "actitudinal" como valores, personalidad, asistencia, puntualidad y responsabilidad.
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