La ministra de Educación, Marcela Paredes dio a conocer que el sector educativo está evaluando la posibilidad de retomar la materia que se había dejado de impartir en los colegios panameños de las relaciones entre Panamá con los Estados Unidos.
La materia dejó de ser discutida por el artículo No. 4 de la ley, que indicó en su momento, que la historia de Panamá y Estados Unidos formará parte del período departamental y republicano (separación de Panamá de Colombia) de la asignatura Historia de Panamá. Paredes dijo que se debe revisar toda la historia de Panamá con ayuda de la Universidad de Panamá (UP) e historiadores para llegar a un acuerdo de cuáles son los elementos esenciales para el desarrollo del pensamiento crítico, es decir, cambiar la manera en que se enseña, para formar debates en las aulas de clases.No obstante, la docente Esther Torres, afirmó en Noticias AM que las modificaciones a la Ley 48 del 14 de agosto de 2012 no tenían las intenciones de eliminar la materia.
Señaló que se planteaba dividir la asignatura de Historia de Panamá en dos partes, el periodo prehispánico e hispánico y el periodo departamental y republicano, que se dictarían entre el quinto y sexto año de los bachilleratos.
Reiteró que "la intención no era eliminar la asignatura sino establecer una secuencia lógica de los contenidos para la enseñanza".
Torres coincide en el objetivo es que los estudiantes busquen sus raíces, que valoren a los grupos originarios, que refuercen su identidad y se sientan orgullosos de los que somos.
