Preparan su remoción y con ello una mejor estructura. Por una casualidad de la vida, cuando se diseñó el proyecto de carretera de la autopista Panamá-Colón, esta pasaba justo por la Escuela Quebrada Ancha de Colón.
Según las normas, las autopistas deben cumplir ciertos requisitos en cuanto a distancia y ángulos de las edificaciones. Por ello, el Ministerio de Educación (MEDUCA) trasladará el centro educativo a otro punto.
Se prevé que la escuela primaria se convierta en premedia, indicó el ingeniero Eric Chavarría, director de Ingeniería e Infraestructura del MEDUCA.
Según Chavarría, a la escuela se le piensan instalar los laboratorios completos de Informática, igualmente lo que requiera en el área administrativa, la dirección, el comedor, el kiosco, la cafetería, el área de preescolar, incluso tendrá hasta área de juego para los niños.
Polémica.
La decisión de cambiar la Escuela Quebrada Ancha, al principio, no fue vista con buenos ojos por parte de la comunidad, ya que no estaban conformes con el sitio donde querían ponerla. Hubo un desacuerdo entre el representante del lugar, la empresa que está construyendo la autopista y los moradores.
Edna Barría, quien reside en el sector de la Torre de Quebrada Ancha, indicó al Panamá América que la escuela en un principio planearon ubicarla en un terreno enfrente, lo que les obligaría a cruzar la vía Transístmica, a lo que se opusieron.
Pero están de acuerdo que se ubique en la parte de atrás, a 300 metros del lugar conocido como El Valle.
Para que las partes se pudieran poner de acuerdo, tuvo que intervenir el MEDUCA a través de Chavarría, que al llegar al lugar se encontró con que los moradores estaban mal asesorados de dónde realmente iba a estar la escuela y eso les creó una confusión.
Conformes.
Al inicio, las personas no tenían claro dónde se trasladaría la escuela, pero se les explicó de manera técnica las ventajas y desventajas de una u otra opción, y luego ellos se reunieron, en una asamblea de padres de familia y seleccionaron la opción que ahora se maneja, indicó Chavarría.
El enviado del MEDUCA explicó a los padres de familia y autoridades del centro los aspectos técnicos de cómo se haría para rellenar el terreno, compactarlo y los cortes porque esa es una zona de topografía irregular, muy quebrada.
Para la directora del plantel, Lastenia de Perry, es ventajoso el cambio de la escuela porque es más seguro que esté allí, pues cuando pasan los camiones y los carros, la bulla distrae a los estudiantes y de repente eso no se hace estando en la nueva ubicación.
