El defensor del pueblo, Juan Antonio Tejada, señaló que mantiene una comunicación constante con el representante legal de Castrellón y con la familia de éste y a pesar de que hace más de dos meses se está anunciando la próxima realización de la audiencia, todavía no se conoce con exactitud la fecha de un nuevo juicio.
Reveló que el abogado de Castrellón ha estado solicitando a la Defensoría del Pueblo la presentación de algunas facetas de Castrellón en Panamá, a manera que sean presentadas como pruebas a su favor ante el tribunal peruano, que se encargará de decidir la suerte del panameño.
Tejada expresó que luego de la anulación de un fallo emitido por un tribunal militar, se ha iniciado nuevamente en la esfera civil la parte instructiva lo que va a dilatar el proceso. Agregó que ahora los panameños tienen la esperanza que Castrellón tenga la oportunidad de decir su verdad ante un juez imparcial.
En tanto, la familia Castrellón Santamaría está a la espera que desde Perú, su abogado informe sobre la nueva fecha del juicio que se seguirá al panameño. Desde que se anunció la anulación de la pena impuesta por el tribunal militar a finales del 2001, se esperaba que este juicio comenzara en enero de este año, sin embargo, el inicio del proceso se ha retrasado.
La hermana de Castrellón, Isabel, se mostró confiada que en esta oportunidad su familiar reciba un juicio justo en la esfera judicial ordinaria y en vista que no hay elementos probatorios que lo vinculen al grupo terrorista, sea declarado inocente.
Un estudio presentado el año pasado durante un congreso de lengua española, celebrado en la ciudad española de Valladolid, señala que contrario al "discurso dominante" de considerar el predominio del Inglés en el Internet como un hecho irreversible y asignarle un porcentaje del 80%, los recientes análisis estadísticos determinaron que la presencia de ese idioma en la WEB sólo es de un 50%.
Aunque aclara que el Inglés seguirá predominando, dentro de tres años su presencia se reducirá y se dará más espacio al idioma Español a causa de la presencia cada vez más elevada de latinos en los Estados Unidos.
Ese mismo estudio presenta un cuadro estadístico en donde un 10,30 % de los habitantes del mundo domina el Inglés y sólo un 6,25% habla Español.
Para Carmen Berckles, de la Asociación Panameña de Traductores e Intérpretes (APTI), el proyecto de ley que busca establecer el Inglés como segundo idioma comercial de Panamá da una "cucharadita de miel y el resto es un veneno para la población".
Según Berckles, el hecho de que el proyecto de ley establezca el Inglés como segundo idioma comercial del país es positivo, pero el resto de la iniciativa traerá como resultado el desempleo entre la población.
De acuerdo con la presidenta de APTI, el proyecto de ley señala un tiempo muy corto para entrenar al recurso humano de las empresas en el conocimiento del idioma Inglés, lo que afectará principalmente a los funcionarios públicos porque el Gobierno no dispone de recursos suficiente para capacitarlos.
Berckles coincidió en que el proyecto de ley es inconstitucional porque contraviene el artículo 7 de la Carta Magna panameña, que señala claramente que el idioma oficial del país es el Español.
Indicó que la APTI sostiene lo anterior basado en asesorías que han logrado de los abogados Jorge Illueca, ex presidente de la República, y Edgardo Molina Mola, exmagistrado de la Corte Suprema de Justicia.
En cuanto a la disposición del proyecto de permitir la inmigración de educadores para que enseñen el idioma extranjero en Panamá, la dirigente calificó la medida como "un insulto a los profesionales panameños".
Manifestó que en Panamá existen profesionales idóneos para enseñar el idioma Inglés, lo que se requiere es que el Estado disponga de los recursos económicos para capacitar a la población.
Denunció que el Estado ha abandonado la enseñanza del Inglés en las escuelas si se toma en cuenta que años atrás había maestros de esta materia desde primer grado, pero ahora no existen, a pesar de que hay miles de profesionales sin empleo, que pueden enseñar ese idioma extranjero.
| MAESTROS Y PROFESORES EN INGLES | ||
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| REGION | | |
| Bocas del Toro | | |
| Coclé | | |
| COlón | | |
| Chiriquí | | |
| Darién | | |
| Herrera | | |
| Los Santos | | |
| Panamá | | |
| Veraguas | | |
| Kuna Yala | | |
| TOTAL | | |
| ESTIMACION DE DOMINIO POR IDIOMA | ||||||
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| Presencia absoluta | | | | | | |
| No. de habitantes | | | | | | |
| Presencia relativa (% mundial) | | | | | | |
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