Ante la existencia de 1,407 escuelas que no cuentan con energía eléctrica por lo apartado de muchos poblados, la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) elaboró un proyecto que beneficiará a unos 89,835 estudiantes a través de la instalación de celdas solares, cuya primera etapa será financiada por el gobierno del Japón, informó ayer una de las coordinadoras del proyecto, Laura de Villegas.
Esta iniciativa denominada "Proyecto de Electrificación Comunitaria en Azuero", se aplicará en nueve escuelas de los distritos de las Minas, Ocú, Los Pozos y Tonosí.
El valor unitario por plantel equivale a B/.6 mil y el proyecto está previsto a concluir en tres años.
Villegas explicó que este proyecto piloto se concibió hace un año, en coordinación con la pasada administración del Ministerio de Educación que impulsaba un plan de modernización en todos los colegios, incluyendo aquellos planteles que no contaban con energía eléctrica.
Añadió que este proyecto se desarrollará en áreas de difícil acceso de la provincia de Herrera y Los Santos, donde la baja densidad de las comunidades hace que sea menos rentable, para las compañías que se encargan de suministrar el fluido eléctrico, invertir en la instalación de cables.
La docente adelantó que en base a los resultados de la primera etapa del proyecto, se incluirán la provincia del Darién y la Comarca de San Blas.
Apuntó que el gobierno de España ha ofrecido financiar la totalidad del proyecto.
Villegas señaló que el proyecto de celdas solares fue elaborado por profesionales netamente panameños, quienes fueron asesorados por la Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Ministerio de Educación y financiado por el gobierno de Japón, quien donó unos B/.50 mil 348.
Subrayó que el objetivo es solucionar el problema energético de las comunidades rurales e indígenas de Panamá.
La fuente se preguntó que ¿cómo van a competir niños que desconocen la energía eléctrica, niños que no conocen una televisión, una computadora y muchos menos qué es Internet?
La profesora de la UTP indicó que el proyecto de celdas solares busca convertir las escuelas en centros comunales, donde los residentes de estas regiones puedan recibir retroalimentación por medio de vídeo conferencias interactivas, con el apoyo de profesionales que se han capacitado a nivel nacional.
Informa que este plan también incluye ubicar refrigeradoras en los colegios de estas comunidades rurales, para almacenar vacunas que los ayudará a contrarrestar virus y picaduras de insectos.
Agregó Villegas que esto permitirá un desarrollo continuo en vías de la modernización ante niños que no tiene luz.
Destacó que se trabajará en busca de una mejor sociedad y evitar que se conviertan en una sociedad no desarrollable.
Villegas precisó que hasta la fecha se está realizando un proceso de gestión para la compra de materiales y licitación del proyecto, donde unas cinco empresas locales relacionadas con empresas internacionales en Italia y Estados Unidos ofrecen el financiamiento de las celdas solares.
La profesora Laura de Villegas, explicó que la energía solar será transformada por energía eléctrica por medio de celdas solares.
Estas consisten en transformadores que serán instalados en los techos de cada colegio donde se ejecutará el proyecto, con baterías que serán cargas con los rayos del sol. Explicó que las baterías cargadas de energía solar tienen una duración de tres días.
Manifestó que este sistema es de fácil mantenimiento, de bajo costo y contribuye a la conservación del ambiente.
La docente universitaria mencionó que en comunidad de Capuri, provincia de Herrera, el profesor Abdoulaye Foula Diallo desarrolló este proyecto de energía solar, el cual tiene cuatros años de vigencia.
El proyecto de celdas solares es avalado por el rector de la UTP, Héctor Montemayor, en conjunto con una serie profesores de esa universidad.
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