Panamá saca buenas notas

EN MATERIA educativa, Panamá es el único país de Centroamérica que no presenta situaciones críticas por indicador, según la Secretaría General de Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC).
Así lo reveló el informe: "Estadísticas de Educación de los Países Centroamericanos", publicado en febrero de 2006, con el auspicio del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación y de la Agencia Española de Cooperación Internacional.
En este documento, realizado con el apoyo de los ministerios de Educación de los siete países centroamericanos, se detalla que Guatemala, en cuanto a educación primaria, presenta el mayor porcentaje de deserción intra-anual y repetición, así como la menor tasa de cobertura para el grupo de edad entre 5 y 6 años.
En lo que respecta a Costa Rica, nuestros vecinos presentan el mayor porcentaje de deserción intra-anual en la secundaria, al igual que el más alto índice de repeticiones en ese nivel.
Si de Honduras se trata, ese país ostenta la menor tasa neta de escolarización en preescolar, ocurriendo lo mismo en cuanto a la educación de séptimo a noveno grado. Eso sin contar con que, además, tienen la menor tasa de cobertura para el grupo de edad de entre 13 a 15 años.
Mientras que El Salvador registra la menor tasa neta de ingreso a preescolar, Nicaragua presenta ese problema en la escolarización de primero a sexto grado. Entretanto, Belize tiene la menor tasa de cobertura para el grupo de edad entre los 7 y 12 años.
Según el estudio, hasta el año 2004, Panamá presentó el 100% de cobertura educativa entre los niños de 7 a 12 años, mientras que en las edades de 13 a 15, ocupó el segundo lugar, precedido por El Salvador.
Una situación distinta ocurre en cuanto a la cobertura educativa para las edades de 16 a 18 años, en donde Panamá obtuvo el tercer lugar, por debajo de Costa Rica y El Salvador.
Por su parte, en la tasa específica de cobertura para el grupo entre los 5 y 6 años, nuestro país está en la segunda posición, detrás de Belize.
No obstante, los panoramas más alentadores para Panamá está en la repetición de primaria y la deserción intra-anual en secundaria.
Agrega que entre los siete países, Panamá es el que tiene el menor porcentaje de abandono de estudios en la secundaria, mientras que en primaria registra el más bajo índice de repetición.
Lamentablemente, no así sucede en cuanto a la repetición a nivel secundario, ya que Panamá ocupa el cuarto lugar, aunque superado en mucho por Costa Rica. Los únicos que tienen el más bajo índice de repetición son Guatemala y El Salvador.
Sin embargo, en la estimación de graduados de primaria, Panamá tiene 848 alumnos por cada mil, mientras que Costa Rica gradúa a 852.
Un caso parecido sucede en el tema del analfabetismo. Panamá está entre los índices más bajos, con 7.6%, pero le gana en ventaja Costa Rica que registra el 5.1%.
Con este informe el CECC busca ayudar a los despachos de Educación en la toma de decisiones sobre estrategias a plantear. También refleja los progresos y rezagos de los países en el proceso educativo, que puntualizan sus "situaciones críticas por indicador".
Con esto se confirma los retos que tienen los países de mejorar la deserción y la repitencia escolar, particularmente en la educación media, aunque los dos retos más claros son superar las coberturas de educación preescolar y la media.