El Registro Público de Panamá suspenderá los servicios que brinda a los usuarios nacionales e internacionales el viernes 21 de junio, por el traslado del equipo computacional a la nueva sede, ubicada en vía España. El traslado incluye los días 22 y 23, pero estos días afectará sólo a los usuarios internacionales, porque en el país no son días hábiles.
En una resolución expedida por la institución se explica que luego del traslado del equipo necesitan verificar que el sistema opere dentro de las exigencias técnicas.
La nueva sede del Registro Público será un edificio localizado en calle 67-A, frente al Hospital San Fernando, en la vía España. La información del traslado es compartida por la entidad con los consulados de Panamá, para que los usuarios internacionales conozcan el porqué de la suspensión del servicio durante tres días.
El Registro Público se creó en 1913, y es una entidad autónoma, encargada de verificar, registrar y dar fe de las transacciones comerciales que tengan efectos legales contra terceros. A partir del lunes 24 de junio, la central telefónica en la nueva sede tendrá como número el 278-6000.
Esta asistencia se proporcionará al o la estudiante que demuestre insolvencia económica y que cumpla con los requisitos de admisión de este centro educativo.
También las facultades de Ciencias de la educación de las universidades oficiales y privadas, deberán utilizar los controles establecidos para asegurar la calidad de la educación en estas instituciones, garantizando la formación deseada para los educadores/educadoras.
Sobre este tema los miembros de esta mesa de diálogo sugieren que las instituciones responsables de su ejecución son el Ministerio de Educación en coordinación con la Normal Superior y las universidades oficiales y particulares, por lo que es una responsabilidad inmediata y permanente fortalecer la orientación académica y profesional en las escuelas a partir del noveno grado para que guíen a los o las estudiantes sobre que carreras desean elegir.
Esta orientación debe desarrollarse por orientadores, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales, especialistas en dificultades de aprendizaje, médicos, enfermeras, organizaciones docentes y universidades, entregando información respecto a las carreras ofrecidas en el medio, tanto en la premedia como en la media.
Igualmente proponen que se refuerce académicamente al candidato/candidata, una vez se le haga su evaluación y recomendación, para pasar luego al programa de formación inicial en el Centro de Formación Docente donde participará en un Curso de Inducción, con el objetivo de reforzar sus conocimientos, sin necesidad de exámenes académicos.
Se aclara que tras el Curso de Inducción el o la estudiante cumple con los requisitos establecidos para ser admitido en el bachillerato pedagógico, y posteriormente continuar con los estudios en el Instituto Superior Pedagógico.
En cuanto a los requisitos para ingresar en Centros de Formación Docente y en las facultades de educación de las universidades oficiales y particulares, los miembros de esta mesa de diálogo proponen que preferiblemente tengan bachillerato pedagógico, además de exámenes físicos y psicológicos, se sometan a entrevista y curso de inducción.
Asimismo el educador/educadora que ingrese como maestro/maestra de escuela primaria al Sistema Educativo Nacional deberá tener como requisitos de estudios: diploma de maestro/maestra con título de licenciatura o profesor en educación; diploma con título de profesor de primera enseñanza; diploma de maestro/maestra de enseñanza primaria y a nivel superior; diploma de licenciatura o profesorado en educación; post grados, maestrías, doctorados; o bachiller en ciencias y letras (asistentes de laboratorio), técnico a nivel superior, seminarios y congresos.
Los aspirantes a profesor de la etapa de premedia de la Educación Básica General y de la Media deberán presentar los siguientes requisitos: maestro a nivel superior con título de profesor de segunda enseñanza; profesor de segunda enseñanza; licenciatura en la especialidad; profesor de educación básica general del ciclo final; técnico a nivel superior; diploma a nivel medio; post grados, maestrías y doctorados.
Para maestro/maestra de preescolar los requisitos son: diploma de maestro de primera enseñanza o maestro a nivel superior con título de licenciado en educación preescolar; diploma de maestro de primera enseñanza o maestro a nivel superior con título de profesor en preescolar; diploma de licenciatura en educación preescolar; y diploma de maestro de profesor en preescolar.
