El legislador Felipe Cano, a nombre del Partido Revolucionario Democrático (PRD), solicitó ayer ante el pleno de la Asamblea Legislativa la renuncia del ministro de Obras Públicas (MOP), Eduardo Quirós, y a la vez pidió que se le descalifique como miembro de la junta directiva de la Autoridad del Canal de Panamá (ACP).
Cano dijo que en lo personal no pretende apoyar la ratificación de Quirós, pues ha demostrado al frente del MOP que no está en capacidad de realizar un buen trabajo y ahora como premio, la presidenta de la República, Mireya Moscoso, lo designa en un cargo en el cual estaría por los próximos nueve años.
La Comisión de Credenciales de la Asamblea Legislativa ha sido convocada para la mañana de hoy para considerar entre otras ratificaciones la de Quirós.
Sin embargo, el legislador Cano dijo que al momento que llegue al pleno esta propuesta que no cuenten con su voto, pues no puede respaldar la ratificación de una persona a la cual se le advirtió que por su incompetencia podría suscitarse una desgracia en los trabajos de construcción del Corredor Norte y no hizo nada para evitarlo.
Cano propuso ante el pleno una resolución para que se designara una comisión investigadora para analizar el caso de los tres niños que fallecieron producto del derrumbe que hubo en la construcción de un puente en el Corredor Norte, la cual no fue aprobada por los legisladores oficialistas.
A través de la resolución, se preguntaba al ministro qué seguimiento se le hizo a las denuncias que hicieron los moradores de San Miguelito que veían venir un peligro con la construcción de esta obra sin tomar las medidas de precaución.
También se solicitaba información con respecto a la investigación que se sigue a la empresa Proyectos y Construcciones S.A. (PYCSA) a fin de que se indemnice a los familiares de los tres niños que murieron producto del derrumbe que se registró el domingo pasado.
Las acciones, sostiene Franco, se tienen que dar en tres ámbitos: el estructural a largo plazo, poner en marcha programas coherentes como de alimentación escolar permanentes a mediano plazo y medidas de corto plazo que tienen que ver con la ayuda y con el mejoramiento de los instrumentos para distribuir estas ayudas.
