El ministro de Educación, Pablo Thalassinos, advirtió que en lo que resta de su mandato no permitirá que los gremios docentes convoquen a paros o huelgas "por cualquier cosita" y sostuvo que descontará el día a los que no acudan a trabajar.
"Desde ya no voy a tolerar paros en el sector docente, todo paro que se dé será descontado enseguida, ya está bueno de que en Panamá por cualquier cosita los educadores hagan un paro, aquí tienen que trabajar y cualquier protesta que hagan que utilicen las vías regulares", advirtió en tono desafiante.
Las declaraciones de Thalassinos surgen en respuesta a críticas de parte de docentes del Colegio Fermín Naudeau por la decisión del Ministerio de Educación de implantar a partir del segundo bimestre un sistema de calificación basado en letras, como el que funciona en las universidades.
Por su parte, la coordinadora del Magisterio Panameño Unido, Minerva de Batista, contestó las amenazas de Thalassinos advirtiéndole que "si nos va a descontar, que nos descuente, pero como docentes este o cualquier otro ministro nos tiene que respetar".
Hay una gran población de educadores que desconoce la metodología que el Ministerio pretende implementar, "hay mucha premura, todo cambio debe tener un momento, por lo que debemos esperar un poco más", destacó.
Indicó que "el ministro ha dado su punto de vista y los docentes tendremos nuestra reacción".
"No nos oponemos a los cambios pero estos deben tener su momento para poder ser aplicados y los educadores no están preparados en este primer bimestre para este cambio", apuntó.
Sin embargo, Thalassinos descartó que se otorgue una prórroga para la implementación del nuevo sistema de calificación, "porque se trata de un sistema fácil que cualquier maestro o profesor puede aprender rápidamente".
Rechazó que el cambio de la evaluación numérica a alfabética haya sido brusco y aseguró que este fue objeto de una amplia consulta a nivel de expertos nacionales e internacionales.
Se trata de "cambios que hay que hacer", advirtió, al tiempo que preguntó ¿o es qué queremos seguir en el subdesarrollo o buscar las formas para desarrollarnos?
El ministro también criticó la posición de los docentes que, a su juicio, "se oponen a todo", a pesar que el Ministerio les dio una tabla explicando la conversión numérica.
Explicó que parte de la responsabilidad de que los estudiantes panameños salgan mal preparados, es precisamente el sistema numérico de evaluación que no exige al estudiante mayor esfuerzo.
Por ejemplo un estudiante que pasa de un año a otro con una calificación de 3, con el nuevo sistema repetirá, y "así los aceptan en las universidades por eso es que les va tan mal", dijo.
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