Mario Almanza de la Asociación de Maestros Independientes (IMAI) y Andrés Rodríguez de la Asociación de Profesores de la República (Asoprof) denunciaron que el plan piloto de trasformación curricular ha fracasado.
Según los dirigentes magisteriales la falta de recursos, libros¡, presupuestos y de una herramienta de medición son algunas de las fallas encontradas en los 63 colegios en los que se puso en ejecución la transformación curricular.
Además de la carga horaria que tienen que enfrentar muchos docentes.
En una conferencia de prensa tanto Almanza como Rodríguez, cuestionaron las intenciones del Ministerio de Educación de incluir reformas al currículum académico en décimo, undécimo y duodécimo grado en algunos colegios.
Según Rodríguez ha estado circulando una nota firmada por el director general de Educación, Raymundo Hurtado Lay, en la que se incluye una transformación curricular en estos niveles académicos.
Con información de Yuriela Sagel...
