"Decir que el programa de transformación curricular es un fracaso eso sería es un error, porque no puede ser evaluado como un proyecto. Yo no le puedo poner una fecha de cumpleaños a este programa mientras éstos grupos magisteriales mantienen al país secuestrado en materia educativa", señaló Molinar en la edición matutina de Telemetro Reporta.
Sostuvo que en dos años el Meduca ha hecho lo que en más de treinta varios Ministros no han podido hacer por la resistencia de algunos grupos gremiales en implementar un nuevo programa en el sistema.
En cuanto al informe que entregó el Centro de Estudios Latinoamericanos y el Centro de Investigación Política, Social y Económica donde reveló que el mencionado programa es un fracaso, Molinar dijo que la manera como fue evaluado no es la correcta.
"La transformación curricular no se evalúa por deserción escolar, analfabetismo sino por la capacitación de los docentes, la escuela para padres, el proceso de rehabilitación, entre otros temas", expresó.
