Autoevaluación universitaria
En el marco de la globalización y modernización en la educación superior, la Universidad de Panamá (UP), inició el proceso de autoevaluación institucional de carreras con miras a la acreditación internacional. La autoevaluación es el estudio analítico, reflexivo y participativo del contexto, los procesos educativos y su impacto. Es el autoestudio de las fortalezas y debilidades de la carrera, para mejorar la calidad de la institución y los programas. Se trata de un proceso planeado y sustentado en una guía que cumple con los referentes de calidad internacionales, a los cuales se acoge la UP.
Con este proceso se pretende proponer un plan de mejoramiento sostenido producto de la realidad, el consenso y el aporte de la comunidad universitaria, usuaria y beneficiaria del sistema, así como fundamentar la toma de decisiones con información relevante y oportuna. Pretende rendir cuentas a la sociedad sobre el estado de la carrera y las propuestas a fin de sustentar su credibilidad y promover una cultura de la evaluación continua y permitir la legitimidad de su acreditación, nacional e internacional. Para la UP, el objetivo de la autoevaluación es incentivar la participación de todos los actores en este proceso y desarrollar a nivel centroamericano un sistema de liderazgo institucional sobre la base del mérito y el crédito, la competencia y la homologación de los estándares de calidad. Igualmente, se propone recrear el mejor clima organizacional para una convivencia emprendedora y eficiente, con innovaciones, oferta académica de tercer nivel y apertura de una cooperación internacional exitosa.
Vielka Escobar, Subdirectora de Evaluación Universitaria, señaló que desde el 2000, se trabaja en la divulgación, organización y planificación del proceso, así como en la adecuación de la guía e instrumentos y la recolección de la información. Actualmente se realiza la autoevaluación de las carreras que ofrecen las facultades de Ciencias Agropecuarias, Economía, Enfermería y Medicina.
Con este proceso se pretende proponer un plan de mejoramiento sostenido producto de la realidad, el consenso y el aporte de la comunidad universitaria, usuaria y beneficiaria del sistema, así como fundamentar la toma de decisiones con información relevante y oportuna. Pretende rendir cuentas a la sociedad sobre el estado de la carrera y las propuestas a fin de sustentar su credibilidad y promover una cultura de la evaluación continua y permitir la legitimidad de su acreditación, nacional e internacional. Para la UP, el objetivo de la autoevaluación es incentivar la participación de todos los actores en este proceso y desarrollar a nivel centroamericano un sistema de liderazgo institucional sobre la base del mérito y el crédito, la competencia y la homologación de los estándares de calidad. Igualmente, se propone recrear el mejor clima organizacional para una convivencia emprendedora y eficiente, con innovaciones, oferta académica de tercer nivel y apertura de una cooperación internacional exitosa.
Vielka Escobar, Subdirectora de Evaluación Universitaria, señaló que desde el 2000, se trabaja en la divulgación, organización y planificación del proceso, así como en la adecuación de la guía e instrumentos y la recolección de la información. Actualmente se realiza la autoevaluación de las carreras que ofrecen las facultades de Ciencias Agropecuarias, Economía, Enfermería y Medicina.
