Crisis en educación

Durante la huelga de educadores recientemente protagonizada se comentó bastante que así como ellos pretendían aumento de sueldo, también se requiere que mejore la calidad de la enseñanza.
Desgraciadamente, ante la penosa situación de la incapacidad de la mayoría de estudiantes egresados de la escuela secundaria para ser aceptados en nuestras universidades, señalábamos que no era su culpa. La cruda verdad es que los que les enseñaron no estaban debidamente capacitados para enseñar.
Doloroso es decirlo, pero una gran cantidad de educadores habla mal y escribe mal. Es necesario que el Ministerio de Educación establezca exámenes a los que los maestros no deben oponerse ni por ello guardar resentimiento. Eso se requiere por su propio bien y para beneficio de la población estudiantil. Entre ellos abunda el error de usar la preposición "de" cuando no procede y omitirla cuando se la requiere.
Ahora, tras finalizar la huelga, la prensa da cuenta de que un dirigente educador veragüense al firmar el documento sobre terminación de la huelga, escribió: "Quién no se atreve a luchar no merece educar". Los correcto sería escribir quien, así, sin tilde en este caso.
De no capacitar debidamente a los maestros que lo necesitan, mal podrán ellos educar adecuadamente.