Defensor del lector
Meteorito no es meteoro pequeño
Francisco Moreno Mejías, Lector.
En la página 23 de la edición del sábado 8-X-2011 del diario Panamá América hay un artículo titulado “Meteorólogos esperan lluvia de meteoros”. Después el artículo se refiere a lo que “lloverá” como meteoros una vez y como meteoritos dos veces, por lo que el lector puede pensar que un meteorito es un meteoro pequeño. Pues no lo es. Un meteoro es cualquier fenómeno atmosférico, pero un meteorito es un fragmento de materia cósmica que se inflama al chocar con la atmósfera.
La cultura desarticulada
Carlos Fong, Escritor.
El reintegro de María Eugenia Herrera como directora general del Instituto Nacional de Cultura (Inac) por parte del presidente de la República, Ricardo Martinelli, lleva una vez más al sector cultura a ser un tema de discusión.
Los comentarios no se han hecho esperar y muchos de ellos hablan mal de Maruja, quien está en medio de los vaivenes de la política partidista. Pero, ¿Al margen de todo este escenario político, qué es lo mejor para la cultura?
No se trata de defender a una persona, a un partido o a una ideología, se trata de defender los procesos culturales de la desarticulación y la centralización del poder. La cultura necesita a gente idónea en el sector que trabaje al margen de las decisiones políticas.
María Eugenia Herrera no es una mujer política, es una artista. Del equipo del señor presidente, es la que está más cerca del arte. Creemos que nuestra bailarina ha hecho un buen trabajo que merece reconocerse y que demuestra que ella es una y funcionaria que se ha esforzado por entender el sector.
Cada vez que hay cambios en una administración de cualquier institución, los nuevos funcionarios (políticos) llegan con un “librito nuevo. El Inac nunca se ha curado de esto y no es saludable para la gestión cultural que requiere de articulación y descentralización. María Eugenia Herrera ya había logrado establecer un diálogo con distintos sectores de la cultura: los de las artes escénicas, los escritores, los gestores y otros mediadores del proceso cultural. Ya existían convenios, acuerdos y proyectos.
Debemos dejar claro que no tenemos nada personal contra la señora Farank Levy. De hecho, ella ha mostrado siempre interés en el tema de la lectura (que es nuestro fuerte) y el trabajo con jóvenes en sectores de alto grado de vulnerabilidad; eso es bueno y lo reconocemos. Pero cuando uno de sus asesores habla con nosotros y, no sólo no sabe dónde está el museo Reina Torres de Araúz, sino que ni siquiera sabe que existe un museo antropológico, esto nos deja petrificados. Es de lo que estamos hablando.
Ahora que María Eugenia Herrera regresa al Inac sus principales adversarios y críticos serán los del partido Arnulfista, y tal vez algunos del PRD, como oposición (espero que no se sumen a la fila de insensatos) que tratarán de hablar de dignidad y lealtad.
Cada director o directora del Inac, de este tiempo y de los tiempos que vendrán, le debe lealtad a la Cultura, no a la política.
Reconocer la encrucijada en la que se encuentra la cultura y la educación de este país y trabajar por reconstruir el tejido social, es ser leal a la patria. Tener coraje para regresar y levantar la casa, es tener dignidad. En los tres años que quedan de gestión lo que debe hacer la Directora del Inac es caminar con la gente que sabe y ama a este país. De lo contrario, la política partidista será la que gobernará en los pasillos del Inac para siempre.
Fracasa diálogo docentes-Meduca
Rafael Solano, Abogado.
Las noticias emanadas de las mesas de diálogo integradas por representantes del ministerio de Educación y los gremios docentes, indican el fracaso de sus objetivos.
Esta situación que históricamente se ha generado por las contradicciones de toda índole entre educadores, especialmente sus gremios y el ministerio de Educación, incrementa la crisis educativa en nuestro medio.
Este hecho ha propiciado que no se pueda implementar la modernización de la educación y la mala calidad de la misma perjudica el conocimiento que debe recibir nuestra juventud en los planteles educativos.
No existe por parte de los actores de la comunidad educativa voluntad alguna para mejorar los contenidos de la educación en nuestro país; se crean comisiones, mesas de diálogos en todos los gobiernos que jamás cumplen con sus metas y objetivos.
Estoy convencido que no importa el ministro de Educación que se designe, el método del diálogo con los educadores; no importa igualmente el gobierno de turno, el resultado es el mismo, el fracaso.
El perjuicio es letal, enorme. Son innumerables los ejemplos de empresas que se han ido a otros países porque no encuentran mano de obra preparada y calificada en Panamá. Esto lo definimos como un crimen social, lo cual es perpetrado por personas que se resisten a contribuir a mejorar el sistema educativo nacional a fin de mejorar las condiciones de vida de nuestra población.
El aborto y el progreso
Pelayo Romay, Abogado, España.
La ciencia, al margen de ideologías políticas y al margen de convicciones morales de cualquier tipo, hace años que ha determinado que el aborto provocado es el asesinato de un ser humano inocente. El sentido común, además, ha puesto en evidencia que el aborto no es signo de progreso, sino una de las principales causas de las crisis económicas.
Con el aborto provocado, se está matando en el presente a los futuros trabajadores. Si no hay trabajadores, los sistemas públicos de pensiones no se pueden mantener. Incluso en aquellos casos en los cuales los países han sustituido los nacimientos de nuevas personas por la llegada masiva de inmigrantes, el resultado ha puesto de manifiesto que el número de inmigrantes necesarios nunca llega a cubrir el número de trabajadores necesarios para que el sistema público de pensiones sea viable.
Es decir, el aborto es la causa de la inmigración masiva, de las tensiones sociales, del alargamiento de la vida laboral, de la negación de una jubilación feliz y de la aprobación de la eutanasia. El aborto no es progreso y lo que se consigue al conceder el voto en unas elecciones a partidos favorables al aborto es hacer más grave el problema.
