Educación, constructivismo e inequidad social
A pesar que, en el contexto latinoamericano, Panamá es uno de los países que mayores recursos destinan a la educación formal (cerca del 5% del PIB, que representa casi el 10% del gasto público), los resultados alcanzado en este campo son pírricos. Naciones como Costa Rica, que invierten proporcionalmente menos que nosotros en educación, obtienen mejores resultados.
El paradigma de la complejidad en el cual nos inscribimos, nos permite colegir que ningún problema social puede ni debe ser estudiado a partir de una sola causa sino, por el contrario, desde una perspectiva policausal. Algunas de estas causas pudieran ser insuficiencia de recursos didácticos, poca motivación docente, ausencia de un currículo moderno, estructuras físicas inadecuadas, etc.
No obstante lo anterior, quisiera referirme a un aspecto que a nuestro juicio constituye un elemento que degenera terriblemente cualquier esfuerzo que se consigne a efectos de lograr resultados óptimos en el ámbito educacional.
El constructivismo, como posición epistemológica, constituye una concepción para explicar cómo el ser humano, a lo largo de su historia personal, desarrolla lo que llamamos intelecto y va configurando sus conocimientos.
El paradigma central de esta corriente filosófica radica en suponer que las ideas son activamente construidas por el sujeto cognoscente a partir de su propia realidad bio-socio-antropológica, y no pasivamente recibidas del entorno.
Lo anteriormente puntualizado nos permite inferir que, a pesar de los esfuerzos que realiza el docente en el aula de clases para facilitar la transformación de la estructura cognitiva y volitiva del aprendiz, finalmente lo que determina esa transformación es el contacto que el sujeto experimenta con la realidad circundante y la valoración construye.
222 El constructivismo...constituye una concepción para explicar cómo el ser humano, a lo largo de su historia personal, desarrolla lo que llamamos intelecto...
Edgar Morín, uno de los filósofos más atractivos de la hora actual nos dice: "Las palabras pueden convencer, pero el ejemplo arrastra". Platón, quien fuera uno de los primeros filósofos en reflexionar y escribir sobre las cosas del Estado, en su obra La República, sentenció que el conocimiento (epísteme) y la aplicación (epitedeuma) de la justicia, constituía el elemento que mantenía unida a una sociedad. El emblemático sabio de la antigua Grecia sostenía que una sociedad sin justicia era una sociedad estéril, envilecida y anquilosada.
Los actos de corrupción que imperan en nuestra sociedad y que son perpetrados desde lo más alto de la pirámide de la autoridad social (contrabando de arroz, despidos ilegales de funcionarios públicos, manipulación y degeneración de los órganos de gobierno, violaciones constantes a la Constitución Política, y un número plural de etcétera), constituyen mensajes subliminales que van modelando las aptitudes y actitudes de los gobernados. De ahí que lo que el educador logra con ingentes esfuerzos en el aula de clases, los políticos venales, en función de gobierno lo degeneran con sus ejemplos.
Concluimos, pues, que países como Costa Rica, a pesar de que invierten menos en educación, obtienen mayores y mejores resultados que nosotros, debido a que constituyen sociedades jurídicamente serias y políticamente maduras.
El Estado es un sistema integrado por varios subsistemas que interactúan entre sí, los cuales se constituyen en agentes educativos no escolares que ejercen una colosal influencia en la formación de la conciencia psico-social.
El programa de salud ocupacional brinda, en su clínica existente en las instalaciones de la planta, seguimiento de los laboratorios y exámenes, y cuida por la salud general de los empleados.
Además del Seguro Social, BLM tiene un plan de seguro colectivo para cada trabajador. El monto de la póliza dependerá de la ocupación y salario. La empresa paga el 100% de la prima y si el empleado quiere hacer extensivos los beneficios a sus familiares, BLM cubre un 80%; el trabajador sólo tendrá que pagar el 20%.
Los trabajadores también tienen con un plan de ahorro y jubilación, por cada dólar que el empleado invierte, la empresa aporta 50 centésimos. Si alguien ahorra quincenalmente B/.40.00, la empresa le pone B/.20.00.
Sin darse crédito por los logros realizados, Bahía Las Minas Corporation ayuda a la comunidad. Son padrinos de la Escuela Manuel Urbano Ayarza, ubicada en el corregimiento de Cativá, que cuenta con una matrícula de 2,200 niños, la mayoría de escasos recursos.
El licenciado Rolando Cubilla, gerente de Recursos Humanos, considera que al apoyar a una escuela están dedicando recursos a la familia de cada niño, en concepto de apoyo a la salud y a los estudios de los pequeños. Realizan mejoras en las infraestructuras del plantel, dictan charlas acerca de seguridad a los estudiantes y personal docente. "Tratamos que el trabajo que hacemos cumpla con tres conceptos: el aporte de la empresa, el apoyo del docente y del padre de familia. Le pedimos que ellos cuiden lo que estamos haciendo", añadió Cubilla.
Su último proyecto es el reacondicionamiento de la biblioteca y la adecuación del centro de cómputo para que sea extensivo a la comunidad. Todo lo que nos rodea es energía, nosotros mismos lo somos. A la par de la energía que producen, los trabajadores y directivos de Bahía Las Minas Corporation brindan algo de sí mismos: su energía en pos de la excelencia.
El medio ambiente y la seguridad son prioridades para el buen funcionamiento de la planta eléctrica de Bahía Las Minas. Tanto el personal que labora en la planta como quienes le brindan algún servicio, reciben capacitación constante tanto en medidas de seguridad como de controles ambientales. Todo ello con la finalidad de cumplir con disposiciones internacionales y mantener los más rigurosos estándares de calidad avalados por los requerimientos ISO 9000.
En el caso de ocurrir un derrame o incendio, el personal de BLM está entrenado y tiene bien definido cuáles son sus funciones, destacó a El Panamá América, Luis Rovira, jefe del Departamento Ambiental.
Con la finalidad de aprovechar al máximo los recursos, en 1999 BLM invirtió unos B/. 100 millones de dólares en la instalación del Ciclo Combinado, proceso que no sólo genera una energía más barata sino que al aprovechar el uso del calor que se produce en la combustión, se logra cuidar el medio ambiente.
Otro de los cambios para proteger el medio ambiental fue el de elevar las chimeneas de las unidades de generación, de 30 a 80 metros, cumpliendo así con las exigencias del Banco Mundial, sobre las cantidades de partículas que puede emitir una central de generación eléctrica. Con esa altura y con la dirección del viento de Norte a Sur, las partículas se dispersan y no se concentran en el área, destacó Rovira.
Explicó que para obtener la altura que requieren chimeneas como éstas, se emplea un radio de 10 kilómetros y se hacen modelos computarizados de la dispersión de las partículas. Para monitorear la calidad del aire del área tienen dos estaciones de monitoreo. Se adelantó que harán un estudio para determinar cómo está la planta y qué medidas correctivas se podrían aplicar, con lo que se pretende que el monitoreo sea continuo.
Un vez por semana se realizan monitoreos preventivos en el área de la costa empleando un bote, verificando que no existan manchas de combustible en el área de los manglares. Se conoció que BLM está en constante conversación con la empresa Petroeléctrica de Panamá, LDC (PEP), con la cual comparte el espacio físico, con la finalidad de ver cómo se mejora la emisión de gases y partículas a la atmósfera.
Para brindarle seguridad a los tanques de almacenamiento de combustible con miras a evitar un derrame, se han invertido B/. 300.000 en la construcción de unos diques, que tienen como especificación 40 milésimas de grueso de malla que cubre toda la superficie del muro. El dique está construido bajo los estándares que dicta la ingeniería civil y la Sociedad Nacional para la Prevención de Incendios de los Estados Unidos.
Aunque varios puntos dentro de lo que es el control ambiental están muy ligados con la seguridad, uno muy importante es el sistema de control de incendios. Este se puede observar en todos los alrededores de la planta BLM identificado con el característico color rojo. El equipo tiene diversos dispositivos como: hidrantes, estaciones de mangueras, tanques de espuma, extintores, extintor de incendio tipo carretilla en polvo químico de 125 libras, monitores de ruedas, mangueras y bombas ubicadas en diferentes puntos de la planta.
Los cuartos de control poseen paneles de alarma y supervisión. Este sistema de supervisión también existe en distintos puntos dentro de la planta. Como dato curioso se conoció que el sistema contra incendios posee una bomba computarizada que arranca todos los martes a las 9:00 a.m. y envía una cinta en la que indica si el sistema está bien o no.
Para el funcionamiento de la misma existen diferentes boyas que monitorean la presión del sistema. En el caso que una de ellas se rompa por la temperatura, se baja la presión de la línea, la bomba censa esa baja presión y arranca rápidamente. Igualmente, en los paneles de control se descubre dónde se dio la anomalía.
En el sector donde se encuentra la turbina hay un pequeño bote suspendido en la parte alta del edificio. Su finalidad es que en el caso de un percance con uno de los empleados, éste pueda ser evacuado rápidamente sin tener que bajarlo por las escaleras.
Por otro lado, de existir un conato de incendio existe una línea caliente que de inmediato comunica al cuartel de bomberos y a una ambulancia. De hecho, cada seis meses se realizan simulacros de evacuación, el último efectuado hace sólo dos meses. Para tales fines y como medida de seguridad, todos los autos que ingresan a la planta deben mirar de inmediato hacia las salidas y nunca a espaldas de ellas.
La aplicación de normas y seguridad industrial ha logrado disminuir los riesgos de accidentes en el personal en comparación con lo que era el antiguo IRHE. Sólo el año pasado, con unas 300 mil horas de trabajo, hubo un 3% de severidad de accidentes, es decir, dos empleados accidentados que requirieron incapacidad de seis días. En lo que va del año no se han registrado accidentes de trabajo.
Al venderse la planta y pasar a manos de la empresa privada, se adquirieron una serie de compromisos ambientales, uno de los cuales fue el de sanear o remozar completamente los aislantes con contenido de asbesto de la unidad 1 (una planta que data de 1965), así como en toda la planta.
ARGAR, S.A. fue es la empresa que se encargó de remover todo el asbesto de la unidad uno y el que se encontraba en toda la planta. La unidad 1 actualmente está sin funcionamiento y ya cumplió su función, por lo que en los próximos días, una vez removido el asbesto, se procederá a desmantelarla, señaló Rovira.
En los trabajos de sanear dicha unidad se hizo una inversión de alrededor de B/. 95,000 y en toda la planta de unos B/. 300,000.
El calendario de saneamiento ambiental inició con la privatización y culminará a principios de 2004. No obstante, BLM ya está en los proyectos finales con miras a cumplir los compromisos adquiridos con el Estado.
Este trabajo fue realizado por Melitza Solano, Yolanda Sandoval, Yariela González y Dascheñka Chong.
El paradigma de la complejidad en el cual nos inscribimos, nos permite colegir que ningún problema social puede ni debe ser estudiado a partir de una sola causa sino, por el contrario, desde una perspectiva policausal. Algunas de estas causas pudieran ser insuficiencia de recursos didácticos, poca motivación docente, ausencia de un currículo moderno, estructuras físicas inadecuadas, etc.
No obstante lo anterior, quisiera referirme a un aspecto que a nuestro juicio constituye un elemento que degenera terriblemente cualquier esfuerzo que se consigne a efectos de lograr resultados óptimos en el ámbito educacional.
El constructivismo, como posición epistemológica, constituye una concepción para explicar cómo el ser humano, a lo largo de su historia personal, desarrolla lo que llamamos intelecto y va configurando sus conocimientos.
El paradigma central de esta corriente filosófica radica en suponer que las ideas son activamente construidas por el sujeto cognoscente a partir de su propia realidad bio-socio-antropológica, y no pasivamente recibidas del entorno.
Lo anteriormente puntualizado nos permite inferir que, a pesar de los esfuerzos que realiza el docente en el aula de clases para facilitar la transformación de la estructura cognitiva y volitiva del aprendiz, finalmente lo que determina esa transformación es el contacto que el sujeto experimenta con la realidad circundante y la valoración construye.
222 El constructivismo...constituye una concepción para explicar cómo el ser humano, a lo largo de su historia personal, desarrolla lo que llamamos intelecto...
Edgar Morín, uno de los filósofos más atractivos de la hora actual nos dice: "Las palabras pueden convencer, pero el ejemplo arrastra". Platón, quien fuera uno de los primeros filósofos en reflexionar y escribir sobre las cosas del Estado, en su obra La República, sentenció que el conocimiento (epísteme) y la aplicación (epitedeuma) de la justicia, constituía el elemento que mantenía unida a una sociedad. El emblemático sabio de la antigua Grecia sostenía que una sociedad sin justicia era una sociedad estéril, envilecida y anquilosada.
Los actos de corrupción que imperan en nuestra sociedad y que son perpetrados desde lo más alto de la pirámide de la autoridad social (contrabando de arroz, despidos ilegales de funcionarios públicos, manipulación y degeneración de los órganos de gobierno, violaciones constantes a la Constitución Política, y un número plural de etcétera), constituyen mensajes subliminales que van modelando las aptitudes y actitudes de los gobernados. De ahí que lo que el educador logra con ingentes esfuerzos en el aula de clases, los políticos venales, en función de gobierno lo degeneran con sus ejemplos.
Concluimos, pues, que países como Costa Rica, a pesar de que invierten menos en educación, obtienen mayores y mejores resultados que nosotros, debido a que constituyen sociedades jurídicamente serias y políticamente maduras.
El Estado es un sistema integrado por varios subsistemas que interactúan entre sí, los cuales se constituyen en agentes educativos no escolares que ejercen una colosal influencia en la formación de la conciencia psico-social.
El programa de salud ocupacional brinda, en su clínica existente en las instalaciones de la planta, seguimiento de los laboratorios y exámenes, y cuida por la salud general de los empleados.
Además del Seguro Social, BLM tiene un plan de seguro colectivo para cada trabajador. El monto de la póliza dependerá de la ocupación y salario. La empresa paga el 100% de la prima y si el empleado quiere hacer extensivos los beneficios a sus familiares, BLM cubre un 80%; el trabajador sólo tendrá que pagar el 20%.
Los trabajadores también tienen con un plan de ahorro y jubilación, por cada dólar que el empleado invierte, la empresa aporta 50 centésimos. Si alguien ahorra quincenalmente B/.40.00, la empresa le pone B/.20.00.
Sin darse crédito por los logros realizados, Bahía Las Minas Corporation ayuda a la comunidad. Son padrinos de la Escuela Manuel Urbano Ayarza, ubicada en el corregimiento de Cativá, que cuenta con una matrícula de 2,200 niños, la mayoría de escasos recursos.
El licenciado Rolando Cubilla, gerente de Recursos Humanos, considera que al apoyar a una escuela están dedicando recursos a la familia de cada niño, en concepto de apoyo a la salud y a los estudios de los pequeños. Realizan mejoras en las infraestructuras del plantel, dictan charlas acerca de seguridad a los estudiantes y personal docente. "Tratamos que el trabajo que hacemos cumpla con tres conceptos: el aporte de la empresa, el apoyo del docente y del padre de familia. Le pedimos que ellos cuiden lo que estamos haciendo", añadió Cubilla.
Su último proyecto es el reacondicionamiento de la biblioteca y la adecuación del centro de cómputo para que sea extensivo a la comunidad. Todo lo que nos rodea es energía, nosotros mismos lo somos. A la par de la energía que producen, los trabajadores y directivos de Bahía Las Minas Corporation brindan algo de sí mismos: su energía en pos de la excelencia.
El medio ambiente y la seguridad son prioridades para el buen funcionamiento de la planta eléctrica de Bahía Las Minas. Tanto el personal que labora en la planta como quienes le brindan algún servicio, reciben capacitación constante tanto en medidas de seguridad como de controles ambientales. Todo ello con la finalidad de cumplir con disposiciones internacionales y mantener los más rigurosos estándares de calidad avalados por los requerimientos ISO 9000.
En el caso de ocurrir un derrame o incendio, el personal de BLM está entrenado y tiene bien definido cuáles son sus funciones, destacó a El Panamá América, Luis Rovira, jefe del Departamento Ambiental.
Con la finalidad de aprovechar al máximo los recursos, en 1999 BLM invirtió unos B/. 100 millones de dólares en la instalación del Ciclo Combinado, proceso que no sólo genera una energía más barata sino que al aprovechar el uso del calor que se produce en la combustión, se logra cuidar el medio ambiente.
Otro de los cambios para proteger el medio ambiental fue el de elevar las chimeneas de las unidades de generación, de 30 a 80 metros, cumpliendo así con las exigencias del Banco Mundial, sobre las cantidades de partículas que puede emitir una central de generación eléctrica. Con esa altura y con la dirección del viento de Norte a Sur, las partículas se dispersan y no se concentran en el área, destacó Rovira.
Explicó que para obtener la altura que requieren chimeneas como éstas, se emplea un radio de 10 kilómetros y se hacen modelos computarizados de la dispersión de las partículas. Para monitorear la calidad del aire del área tienen dos estaciones de monitoreo. Se adelantó que harán un estudio para determinar cómo está la planta y qué medidas correctivas se podrían aplicar, con lo que se pretende que el monitoreo sea continuo.
Un vez por semana se realizan monitoreos preventivos en el área de la costa empleando un bote, verificando que no existan manchas de combustible en el área de los manglares. Se conoció que BLM está en constante conversación con la empresa Petroeléctrica de Panamá, LDC (PEP), con la cual comparte el espacio físico, con la finalidad de ver cómo se mejora la emisión de gases y partículas a la atmósfera.
Para brindarle seguridad a los tanques de almacenamiento de combustible con miras a evitar un derrame, se han invertido B/. 300.000 en la construcción de unos diques, que tienen como especificación 40 milésimas de grueso de malla que cubre toda la superficie del muro. El dique está construido bajo los estándares que dicta la ingeniería civil y la Sociedad Nacional para la Prevención de Incendios de los Estados Unidos.
Aunque varios puntos dentro de lo que es el control ambiental están muy ligados con la seguridad, uno muy importante es el sistema de control de incendios. Este se puede observar en todos los alrededores de la planta BLM identificado con el característico color rojo. El equipo tiene diversos dispositivos como: hidrantes, estaciones de mangueras, tanques de espuma, extintores, extintor de incendio tipo carretilla en polvo químico de 125 libras, monitores de ruedas, mangueras y bombas ubicadas en diferentes puntos de la planta.
Los cuartos de control poseen paneles de alarma y supervisión. Este sistema de supervisión también existe en distintos puntos dentro de la planta. Como dato curioso se conoció que el sistema contra incendios posee una bomba computarizada que arranca todos los martes a las 9:00 a.m. y envía una cinta en la que indica si el sistema está bien o no.
Para el funcionamiento de la misma existen diferentes boyas que monitorean la presión del sistema. En el caso que una de ellas se rompa por la temperatura, se baja la presión de la línea, la bomba censa esa baja presión y arranca rápidamente. Igualmente, en los paneles de control se descubre dónde se dio la anomalía.
En el sector donde se encuentra la turbina hay un pequeño bote suspendido en la parte alta del edificio. Su finalidad es que en el caso de un percance con uno de los empleados, éste pueda ser evacuado rápidamente sin tener que bajarlo por las escaleras.
Por otro lado, de existir un conato de incendio existe una línea caliente que de inmediato comunica al cuartel de bomberos y a una ambulancia. De hecho, cada seis meses se realizan simulacros de evacuación, el último efectuado hace sólo dos meses. Para tales fines y como medida de seguridad, todos los autos que ingresan a la planta deben mirar de inmediato hacia las salidas y nunca a espaldas de ellas.
La aplicación de normas y seguridad industrial ha logrado disminuir los riesgos de accidentes en el personal en comparación con lo que era el antiguo IRHE. Sólo el año pasado, con unas 300 mil horas de trabajo, hubo un 3% de severidad de accidentes, es decir, dos empleados accidentados que requirieron incapacidad de seis días. En lo que va del año no se han registrado accidentes de trabajo.
Al venderse la planta y pasar a manos de la empresa privada, se adquirieron una serie de compromisos ambientales, uno de los cuales fue el de sanear o remozar completamente los aislantes con contenido de asbesto de la unidad 1 (una planta que data de 1965), así como en toda la planta.
ARGAR, S.A. fue es la empresa que se encargó de remover todo el asbesto de la unidad uno y el que se encontraba en toda la planta. La unidad 1 actualmente está sin funcionamiento y ya cumplió su función, por lo que en los próximos días, una vez removido el asbesto, se procederá a desmantelarla, señaló Rovira.
En los trabajos de sanear dicha unidad se hizo una inversión de alrededor de B/. 95,000 y en toda la planta de unos B/. 300,000.
El calendario de saneamiento ambiental inició con la privatización y culminará a principios de 2004. No obstante, BLM ya está en los proyectos finales con miras a cumplir los compromisos adquiridos con el Estado.
Este trabajo fue realizado por Melitza Solano, Yolanda Sandoval, Yariela González y Dascheñka Chong.
