Educación: Responsabilidad de todos y todas
En un mundo signado por la crisis económica y social, la inseguridad y la violencia, la educación brinda la oportunidad de desarrollar a las personas y a las sociedades. Este paradigma educativo se ha ido apoderando del pensamiento colectivo y muchas sociedades decidieron apostar por la educación como una vía para la superación de la pobreza; una prioridad para el desarrollo de sus naciones y una política de Estado, y no de gobiernos, para garantizar su continuidad y sus resultados en largo plazo.
En muchos países han surgido movimientos espontáneos de la sociedad civil, de organizaciones empresariales, académicas, estudiantiles, religiosas, de padres de familia, de educadores, de medios de comunicación y de ciudadanos independientes preocupados por la educación y sus efectos en la sociedad futura.
En Panamá se ha organizado por primera vez un Movimiento Ciudadano por la Educación, que quiere llamar la atención y comprometer a los gobiernos para establecer políticas de estado encaminadas a resolver la crisis educativa que se ha venido profundizando en las últimas décadas.
El movimiento ciudadano por la educación, ha tomado como base los acuerdos nacionales sobre la educación alcanzados entre diversos sectores y entre más de diez iniciativas nacionales de diálogo y planificación, en la que los gobiernos y la sociedad civil se ha comprometido en reiteradas ocasiones a impulsar cambios que aborden los desafíos que enfrenta la educación. Sin embargo, y a pesar de ello, los resultados educativos nos indican que poco es lo que se ha logrado para que Panamá ofrezca una educación inclusiva y de calidad con pertinencia y equidad.
Los panameños y panameñas nos hemos comprometido con metas y objetivos claros para transformar la educación del siglo XXI con calidad, equidad, pertinencia, eficiencia y eficacia. Tenemos el reto de elevar la calidad de los aprendizajes, de mejorar el acceso y cobertura con inclusión, de continuar con la profesionalización docente, de realizar inversiones que contribuyan efectivamente a reducir las brechas de la inequidad y de mejorar la gestión del Ministerio de Educación. Por ello, el Movimiento Ciudadano por la Educación ha definido una agenda mínima que incluye los siguientes aspectos: acceso y cobertura, calidad, profesión docente, inversión y gestión del Ministerio de Educación.
Para alcanzar esta agenda mínima el Movimiento Ciudadano por la Educación ha establecido las siguientes metas claves:
META 1: Los niños y niñas completan 14 años de escolaridad gratuita y obligatoria en la próxima década.
META 2: Los niños y las niñas acceden a una educación de calidad, pertinente y con aprendizajes significativos para la construcción de la ciudadanía.
META 3: Los docentes están comprometidos con su desarrollo profesional y con los resultados del aprendizaje de sus alumnos.
META 4: Más inversión en educación para ofrecer los recursos necesarios que faciliten aprendizajes de calidad.
META 5: Una gestión moderna del Ministerio de Educación para la sociedad del siglo XXI.
El Movimiento Ciudadano por la Educación: Es un movimiento para la acción. Es de la sociedad civil. Es continuo y permanente. Está desligado de la política partidista. Es propositivo: propone una agenda, vigila su cumplimiento y trabaja para concertar acuerdos con las autoridades de gobierno y con los diversos actores sociales. Presenta una visión de Estado que va más allá de los períodos de gobierno. Une a personas, organizaciones sociales, medios de comunicación y a todos los interesados en educación, con el objetivo común de lograr una educación inclusiva y de calidad para todas y todos los panameños en el siglo XXI.
