El reto es avanzar
El Diálogo por la Transformación Integral del Sistema Educativo Nacional, a un año de haberse concluido con sumo éxito permitió que, en un ambiente de colaboración por parte de los diversos sectores de la sociedad, se lograra el consenso sobre acciones concretas que permitirán la verdadera transformación del sistema educativo bajo principios de equidad, pertinencia y calidad. En este sentido, el Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (CoSPAE), organización sin fines de lucro que reúne a los principales gremios del sector privado en el tema educativo, mantuvo una importante y amplia participación exponiendo las destrezas y conocimiento que se requieren del graduando, al igual que los procesos conducentes a una efectiva gestión educativa.
Como parte del proceso del diálogo, se rompieron barreras de comunicación entre los múltiples sectores que participaron bajo la dirección del PNUD, en la certeza de que nos acercamos para una mejor comprensión de los diversos puntos de vista. Esto nos brindó la oportunidad para que los principales interesados por el mejoramiento de la calidad de la educación nos conociéramos, intercambiando ideas, analizando propuestas y estableciendo acciones concretas.
Uno de los más importantes logros alcanzados desde el inicio del Diálogo fue el de plasmar en un documento el interés de despolitizar la educación, coincidiendo de forma unánime en que se maneje como tema de Estado que permita trascender gobiernos. Los integrantes del Diálogo y la sociedad en general, aspira a que los partidos políticos y los candidatos a la Presidencia de la República reconozcan la importancia de continuar dando los pasos para un avance significativo sobre las propuestas del Diálogo por la Transformación Integral del Sistema Educativo Nacional, comprometiéndose también con el objetivo de despolitizar y elevar la educación a nivel de Política de Estado.
El sistema educativo es un activo que incide en todos los panameños y al iniciar el proceso de descentralización del sistema, es imprescindible que motivemos a las comunidades, no sólo a cuidar la inversión del Ministerio de Educación en infraestructura escolar, sino también a contribuir con la misma, inclusive involucrándose en las juntas escolares.
La educación, en el mundo complejo y cambiante de hoy, requiere de la participación de cada uno en la comunidad para lograr la visión colectiva de cada escuela, motivo por el cual debe ser una responsabilidad compartida si deseamos progresar como país. En este sentido, CoSPAE ha adquirido el compromiso de fomentar a las empresas, ejecutivos y trabajadores que forman parte de las 26 organizaciones miembros que integran nuestra organización para que apoyen con su experiencia y recursos a forjar el sistema educativo que deseamos mediante la adopción de escuelas, brindar asesoría en las juntas escolares y reconocer la labor sobresaliente que hacen docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Como organización, también participaremos conjuntamente con el Consejo de Rectores y SENACYT en iniciativas, tales como el Programa Universidad-Empresa con para lograr una adecuada articulación entre el sector privado y las universidades, aprovechando las oportunidades que brinda el sistema de educación superior, al igual que participaremos en el diálogo que está pendiente por realizarse en torno al sistema de educación superior.
Reconociendo la importancia de contar con una educación básica de calidad, como sector privado, también nos hemos comprometido a desarrollar en conjunto con el Estado: Estándares de excelencia educativa para ser evaluados. Compartir las mejores prácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Reconocer a las empresas e individuos que contribuyen con la educación. Levantar las estadísticas de oferta y demanda que nos orienten en carreras, conocimiento, habilidades y destrezas necesarias. Apoyar en programas de tecnología en la educación y capacitación en inglés
Los participantes del diálogo, que dedicamos innumerables horas de nuestro mejor trabajo voluntario por diez meses, la sociedad y los organismos internacionales serán los jueces del seguimiento a las propuestas consensuadas para que se cristalicen en leyes, decretos y programas en las escuelas conforme a la intención del Diálogo y su consiguiente ejecución por parte de las autoridades gubernamentales. Con este propósito, CoSPAE ha publicado el primer Informe de Progreso Educativo de Panamá, brindándonos una herramienta de medición sobre los avances que se realicen y la sociedad pueda evaluar en un futuro los logros alcanzados en informes subsiguientes.
Panamá es un país de grandes oportunidades que debemos aprovechar y la educación es la base fundamental para lograr un desarrollo sostenido al cual todos aspiramos, por su alcance en todos los sectores y ámbitos de la sociedad. La puesta en marcha de las propuestas planteadas en el Diálogo no pueden hacerse esperar más. El futuro del país depende de ello y el sector privado colaborará activamente en este proceso. Los diagnósticos se han hecho, la estrategia se ha trazado, el reto es avanzar.
Como parte del proceso del diálogo, se rompieron barreras de comunicación entre los múltiples sectores que participaron bajo la dirección del PNUD, en la certeza de que nos acercamos para una mejor comprensión de los diversos puntos de vista. Esto nos brindó la oportunidad para que los principales interesados por el mejoramiento de la calidad de la educación nos conociéramos, intercambiando ideas, analizando propuestas y estableciendo acciones concretas.
Uno de los más importantes logros alcanzados desde el inicio del Diálogo fue el de plasmar en un documento el interés de despolitizar la educación, coincidiendo de forma unánime en que se maneje como tema de Estado que permita trascender gobiernos. Los integrantes del Diálogo y la sociedad en general, aspira a que los partidos políticos y los candidatos a la Presidencia de la República reconozcan la importancia de continuar dando los pasos para un avance significativo sobre las propuestas del Diálogo por la Transformación Integral del Sistema Educativo Nacional, comprometiéndose también con el objetivo de despolitizar y elevar la educación a nivel de Política de Estado.
El sistema educativo es un activo que incide en todos los panameños y al iniciar el proceso de descentralización del sistema, es imprescindible que motivemos a las comunidades, no sólo a cuidar la inversión del Ministerio de Educación en infraestructura escolar, sino también a contribuir con la misma, inclusive involucrándose en las juntas escolares.
La educación, en el mundo complejo y cambiante de hoy, requiere de la participación de cada uno en la comunidad para lograr la visión colectiva de cada escuela, motivo por el cual debe ser una responsabilidad compartida si deseamos progresar como país. En este sentido, CoSPAE ha adquirido el compromiso de fomentar a las empresas, ejecutivos y trabajadores que forman parte de las 26 organizaciones miembros que integran nuestra organización para que apoyen con su experiencia y recursos a forjar el sistema educativo que deseamos mediante la adopción de escuelas, brindar asesoría en las juntas escolares y reconocer la labor sobresaliente que hacen docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Como organización, también participaremos conjuntamente con el Consejo de Rectores y SENACYT en iniciativas, tales como el Programa Universidad-Empresa con para lograr una adecuada articulación entre el sector privado y las universidades, aprovechando las oportunidades que brinda el sistema de educación superior, al igual que participaremos en el diálogo que está pendiente por realizarse en torno al sistema de educación superior.
Reconociendo la importancia de contar con una educación básica de calidad, como sector privado, también nos hemos comprometido a desarrollar en conjunto con el Estado: Estándares de excelencia educativa para ser evaluados. Compartir las mejores prácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Reconocer a las empresas e individuos que contribuyen con la educación. Levantar las estadísticas de oferta y demanda que nos orienten en carreras, conocimiento, habilidades y destrezas necesarias. Apoyar en programas de tecnología en la educación y capacitación en inglés
Los participantes del diálogo, que dedicamos innumerables horas de nuestro mejor trabajo voluntario por diez meses, la sociedad y los organismos internacionales serán los jueces del seguimiento a las propuestas consensuadas para que se cristalicen en leyes, decretos y programas en las escuelas conforme a la intención del Diálogo y su consiguiente ejecución por parte de las autoridades gubernamentales. Con este propósito, CoSPAE ha publicado el primer Informe de Progreso Educativo de Panamá, brindándonos una herramienta de medición sobre los avances que se realicen y la sociedad pueda evaluar en un futuro los logros alcanzados en informes subsiguientes.
Panamá es un país de grandes oportunidades que debemos aprovechar y la educación es la base fundamental para lograr un desarrollo sostenido al cual todos aspiramos, por su alcance en todos los sectores y ámbitos de la sociedad. La puesta en marcha de las propuestas planteadas en el Diálogo no pueden hacerse esperar más. El futuro del país depende de ello y el sector privado colaborará activamente en este proceso. Los diagnósticos se han hecho, la estrategia se ha trazado, el reto es avanzar.
