Huelga, Educadores y Meduca

Chocar sólo beneficia a quien busca la confrontación, y la habilidad de las autoridades consiste en administrar salidas por encima de esos conflictos. En el sector de la educación, el primer mes de clases se ha caracterizado por choques continuos entre las autoridades y los docentes, sin que la ciudadanía tenga, aún, claridad sobre lo que proponen las autoridades y respecto a lo que rechazan los docentes. Es imposible dudar que la educación panameña requiera cambios sustanciales, pero la reforma curricular se ha convertido en un lema sin sentido, no porque sea mala sino porque pocos la conocen a fondo. Es posible que sea muy bueno lo que propone, pero en fin de cuentas ¿qué es? Preocupados por el giro que pueda asumir el choque entre el Ministerio y los Educadores, los medios de comunicación han servido de excelente plataforma para el debate y la difusión, pero son notorias las debilidades en la forma como llega el mensaje a los ciudadanos, al término de que se pierden las ventajas que ofrecen los medios. Se percibe más la batalla que el esclarecimiento, más la confrontación que las posibilidades de acuerdo, más la confusión que el debate franco y abierto. Con un escenario así no resulta difícil comprender la beligerancia de ciertos gremios de educadores que en lugar de contribuir a una salida al problema, se empeñan en la demagogia de tribuna. No basta que alguien tenga la razón, debe saber defenderla, y ante todo difundirla.