La brecha digital, asignatura pendiente
En octubre del 2000, el doctor Ignacio Ramonet, director del periódico mensual Le Monde Diplomatique, ofreció una conferencia en Panamá titulada "Las Nuevas Generaciones ante la Globalización de la Comunicación", allí el experto disertó sobre las grandes diferencias que existen en el mundo en cuanto al acceso a la tecnología y los problemas que esto causa en las sociedades.
Entre otros aspectos mencionó que de los 6 mil millones de habitantes del mundo sólo el 2.4% usaba Internet para el año 2000. La cifra ha variado y, según Eduardo Moreno Núñez de la Universidad Autónoma de Barcelona, ahora es el 6.7% y de ese total la mayoría se encuentra en los centros de poder económico del hemisferio Norte. Como suele darse en las estadísticas mundiales, América Latina y África aparecen con los menores porcentajes, restándose así de las posibilidades de explorar mejores rumbos.
Esta diferencia ha sido llamada "la brecha digital" la cual, según Ramonet, no es otra cosa que "ese abismo que se abre entre los bien provistos de tecnología de información y los desprovistos de ella que son mucho más numerosos". En este momento para la humanidad estar conectado y no estar conectado a Internet resulta una tremenda diferencia, es como una nueva forma de analfabetismo.
¿Cuál es la situación de Panamá en estos momentos? Diversas empresas han entrado al negocio de proveer accesos, sin embargo, cálculos provistos por algunos operadores revelan que la penetración del Internet en la población es de un 3.2%.
Esta última cifra refleja, indudablemente, que hay mucho por hacer al respecto y el Estado tiene una gran responsabilidad. Las inversiones públicas en infraestructuras, la capacitación y desarrollo de esta tecnología en la educación oficial contribuirían decididamente a ir cerrando esta brecha e ir dándoles a los ciudadanos la oportunidad de ser parte de la información.
Además del Estado también las empresas pueden aportar para cumplir con este propósito y una de las mejores maneras de lograrlo es a través de una ley de servicio universal, la cual crearía un fondo que ayude a mantener y a extender los servicios de telecomunicaciones en los lugares de difícil acceso y llegar a los menos privilegiados. Esto a través del aporte que hagan todos los concesionarios de los servicios de telecomunicaciones de un porcentaje de las ganancias que generen sus operaciones.
De esta forma sería posible que los servicios telefónicos, de Internet, datos y demás elementos que componen este campo tecnológico, sean de acceso general en todas las comunidades del país borrando las diferencias entre los citadinos y los de las zonas rurales o semi urbanas, en donde estas carencias contribuyen a limitar sus posibilidades de progreso y a su empobrecimiento.
(*) El autor es Vicepresidente de Asuntos Corporativos. Cable & Wireless
abdiel.gutierrez@cwpanama.com
Gracias a la generosidad de la señora Albalyra y su hija Anna Gabriela, esta humilde familia tendrá qué comer y dejarán a un lado el "arroz con nada", menú que describieron durante nuestra primera visita.
A las 7: 00 de la noche, Inocente aprovechó para prender una de las velas que les donaron y contó que sigue ahorrando para conectar la electricidad.
Cecibel de siete años, cursa el segundo grado en la Escuela John F. Kennedy, mientras que Yarelis del Carmen, de cinco años, está en kinder. Ambas necesitan útiles escolares.
Inocente, jefe del hogar, trabaja en una empresa de cría de puercos, donde presta servicios de ayudante general. Entra a las 7: 00 de la mañana y sale a las 4: 00 de la tarde y su salario es de B/. 82 quincenales.
Pero, lo que gana es poco para las muchas necesidades que enfrentan, entre éstas la falta de energía eléctrica.
La secretaria del Plan Alimentario y Nutricional de la Presidencia (SENAPAN), Teresita Yániz de Arias, informó al Panamá América que los niños que no asisten a la escuela deben recibir en el centro de salud, las raciones de una crema nutricional que sirve como complemento.
Mientras que los que asisten a clases deben recibir una merienda.
Entre otros aspectos mencionó que de los 6 mil millones de habitantes del mundo sólo el 2.4% usaba Internet para el año 2000. La cifra ha variado y, según Eduardo Moreno Núñez de la Universidad Autónoma de Barcelona, ahora es el 6.7% y de ese total la mayoría se encuentra en los centros de poder económico del hemisferio Norte. Como suele darse en las estadísticas mundiales, América Latina y África aparecen con los menores porcentajes, restándose así de las posibilidades de explorar mejores rumbos.
Esta diferencia ha sido llamada "la brecha digital" la cual, según Ramonet, no es otra cosa que "ese abismo que se abre entre los bien provistos de tecnología de información y los desprovistos de ella que son mucho más numerosos". En este momento para la humanidad estar conectado y no estar conectado a Internet resulta una tremenda diferencia, es como una nueva forma de analfabetismo.
¿Cuál es la situación de Panamá en estos momentos? Diversas empresas han entrado al negocio de proveer accesos, sin embargo, cálculos provistos por algunos operadores revelan que la penetración del Internet en la población es de un 3.2%.
Esta última cifra refleja, indudablemente, que hay mucho por hacer al respecto y el Estado tiene una gran responsabilidad. Las inversiones públicas en infraestructuras, la capacitación y desarrollo de esta tecnología en la educación oficial contribuirían decididamente a ir cerrando esta brecha e ir dándoles a los ciudadanos la oportunidad de ser parte de la información.
Además del Estado también las empresas pueden aportar para cumplir con este propósito y una de las mejores maneras de lograrlo es a través de una ley de servicio universal, la cual crearía un fondo que ayude a mantener y a extender los servicios de telecomunicaciones en los lugares de difícil acceso y llegar a los menos privilegiados. Esto a través del aporte que hagan todos los concesionarios de los servicios de telecomunicaciones de un porcentaje de las ganancias que generen sus operaciones.
De esta forma sería posible que los servicios telefónicos, de Internet, datos y demás elementos que componen este campo tecnológico, sean de acceso general en todas las comunidades del país borrando las diferencias entre los citadinos y los de las zonas rurales o semi urbanas, en donde estas carencias contribuyen a limitar sus posibilidades de progreso y a su empobrecimiento.
(*) El autor es Vicepresidente de Asuntos Corporativos. Cable & Wireless
abdiel.gutierrez@cwpanama.com
Gracias a la generosidad de la señora Albalyra y su hija Anna Gabriela, esta humilde familia tendrá qué comer y dejarán a un lado el "arroz con nada", menú que describieron durante nuestra primera visita.
A las 7: 00 de la noche, Inocente aprovechó para prender una de las velas que les donaron y contó que sigue ahorrando para conectar la electricidad.
Cecibel de siete años, cursa el segundo grado en la Escuela John F. Kennedy, mientras que Yarelis del Carmen, de cinco años, está en kinder. Ambas necesitan útiles escolares.
Inocente, jefe del hogar, trabaja en una empresa de cría de puercos, donde presta servicios de ayudante general. Entra a las 7: 00 de la mañana y sale a las 4: 00 de la tarde y su salario es de B/. 82 quincenales.
Pero, lo que gana es poco para las muchas necesidades que enfrentan, entre éstas la falta de energía eléctrica.
La secretaria del Plan Alimentario y Nutricional de la Presidencia (SENAPAN), Teresita Yániz de Arias, informó al Panamá América que los niños que no asisten a la escuela deben recibir en el centro de salud, las raciones de una crema nutricional que sirve como complemento.
Mientras que los que asisten a clases deben recibir una merienda.
