Padres y madres reciben capacitación
La crianza y tutela de los hijos e hijas de forma conveniente y oportuna, es una tarea ardua y compleja en términos generales. Pero en el caso de padres de niñas y niños con discapacidad esta labor se convierte en una faena de entrega y sacrificio desmesurado.
La discapacidad de un hijo o una hija hace necesario que la familia, en especial el padre y la madre, adquiera un rol pedagógico en el proceso de habilitación y educación de niños y niñas con necesidades especiales, por lo cual deben prepararse para enfrentar esta responsabilidad ineludible.
En este sentido hace 36 años el Instituto Panameño de Habilitación Especial puso a disposición del núcleo familiar de las niñas, niños y jóvenes que reciben atención en los centros de asistencia de la institución un programa cuya finalidad es educar al padre y a la madre de familia.
Según Alicia Franco, Directora General del I.P.H.E., a la Escuela para Padres de la institución, creada el 30 de julio de 1963, le corresponde ejecutar acciones de enlace entre la familia y los programas educativos que atienden a la población con discapacidad, inserción laboral y organización de las madres y padres de familia.
La labor de orientación busca fomentar la toma de conciencia de las madres y padres sobre la importancia que tienen los programas educativos para la habilitación de sus hijos e hijas y de su intervención en los mismos, así como la trascendencia que tiene la formación y participación en grupos, organización como las asociaciones de padres, cooperativas, microempresa y otras, explicó Franco.
Agregó que el Programa de Escuela para Padres también le corresponde capacitar al núcleo familiar en el uso de técnicas, estrategias y terapia de apoyo apropiadas para atender a las personas con discapacidad de acuerdo a sus necesidades, esto mediante la exposición de charlas, cineforum, seminarios, talleres y paneles.
La Escuela para Padres del IPHE, además, promueve la inserción laboral de madres de familia mediante la autogestión para lo cual son capacitadas a través de talleres y cursos en donde se les instruye sobre ciertas habilidades manuales o artesanías que le permite a ellas adquirir las destrezas suficientes con el fin de que puedan obtener ingresos económicos para sus hogares. A partir de marzo del presente año el programa ha desarrollado dos talleres en coordinación con el Ministerio de la Juventud, la Mujer, la Niñez y la Familia, el primero sobre la Confección de Flores de Jabón y el segundo sobre la elaboración de adornos y artículos de Camba, declaró, por su parte, la coordinadora del programa, Yaneth Meléndez.
La funcionaria del IPHE indicó que en la actualidad las madres de familia participan de un taller de cerámica gracias a la gestión de la Directora de la institución quien sigue muy de cerca el desempeño del programa y del desarrollo de la planificación que se tiene proyectada. Para finalizar el año escolar, la Escuela para Padres ha proyectado realizar un taller sobre adornos navideños para concluir con la programación del año 2001.
Destacó Meléndez que los talleres, seminarios y cursos, además de brindar la oportunidad a las madres de lograr algún ingreso económico les permite ocuparse durante el período de tiempo porque deben aguardar en las mañanas mientras son atendidos sus hijos e hijas en aulas de los centros de asistencia del IPHE.
En cuanto a la formación y participación de grupos organizados, el programa tiene como objetivo primordial, promover y favorecer las asociaciones de padres con el fin de identificar a aquellas personas con características y habilidades suficientes para alcanzar un rol de liderazgo.
Yaneth Meléndez, aprovecha la ocasión para hacer un llamado de atención a las autoridades y empleadores con el propósito de que contribuyan en la labor de realzar la participación de los padres y madres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de las niñas, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, ya que según ésta una madre y un padre bien encaminado, bien orientado, será persona que trabaja en función de lo que se espera de él o ella.
La discapacidad de un hijo o una hija hace necesario que la familia, en especial el padre y la madre, adquiera un rol pedagógico en el proceso de habilitación y educación de niños y niñas con necesidades especiales, por lo cual deben prepararse para enfrentar esta responsabilidad ineludible.
En este sentido hace 36 años el Instituto Panameño de Habilitación Especial puso a disposición del núcleo familiar de las niñas, niños y jóvenes que reciben atención en los centros de asistencia de la institución un programa cuya finalidad es educar al padre y a la madre de familia.
Según Alicia Franco, Directora General del I.P.H.E., a la Escuela para Padres de la institución, creada el 30 de julio de 1963, le corresponde ejecutar acciones de enlace entre la familia y los programas educativos que atienden a la población con discapacidad, inserción laboral y organización de las madres y padres de familia.
La labor de orientación busca fomentar la toma de conciencia de las madres y padres sobre la importancia que tienen los programas educativos para la habilitación de sus hijos e hijas y de su intervención en los mismos, así como la trascendencia que tiene la formación y participación en grupos, organización como las asociaciones de padres, cooperativas, microempresa y otras, explicó Franco.
Agregó que el Programa de Escuela para Padres también le corresponde capacitar al núcleo familiar en el uso de técnicas, estrategias y terapia de apoyo apropiadas para atender a las personas con discapacidad de acuerdo a sus necesidades, esto mediante la exposición de charlas, cineforum, seminarios, talleres y paneles.
La Escuela para Padres del IPHE, además, promueve la inserción laboral de madres de familia mediante la autogestión para lo cual son capacitadas a través de talleres y cursos en donde se les instruye sobre ciertas habilidades manuales o artesanías que le permite a ellas adquirir las destrezas suficientes con el fin de que puedan obtener ingresos económicos para sus hogares. A partir de marzo del presente año el programa ha desarrollado dos talleres en coordinación con el Ministerio de la Juventud, la Mujer, la Niñez y la Familia, el primero sobre la Confección de Flores de Jabón y el segundo sobre la elaboración de adornos y artículos de Camba, declaró, por su parte, la coordinadora del programa, Yaneth Meléndez.
La funcionaria del IPHE indicó que en la actualidad las madres de familia participan de un taller de cerámica gracias a la gestión de la Directora de la institución quien sigue muy de cerca el desempeño del programa y del desarrollo de la planificación que se tiene proyectada. Para finalizar el año escolar, la Escuela para Padres ha proyectado realizar un taller sobre adornos navideños para concluir con la programación del año 2001.
Destacó Meléndez que los talleres, seminarios y cursos, además de brindar la oportunidad a las madres de lograr algún ingreso económico les permite ocuparse durante el período de tiempo porque deben aguardar en las mañanas mientras son atendidos sus hijos e hijas en aulas de los centros de asistencia del IPHE.
En cuanto a la formación y participación de grupos organizados, el programa tiene como objetivo primordial, promover y favorecer las asociaciones de padres con el fin de identificar a aquellas personas con características y habilidades suficientes para alcanzar un rol de liderazgo.
Yaneth Meléndez, aprovecha la ocasión para hacer un llamado de atención a las autoridades y empleadores con el propósito de que contribuyan en la labor de realzar la participación de los padres y madres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de las niñas, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, ya que según ésta una madre y un padre bien encaminado, bien orientado, será persona que trabaja en función de lo que se espera de él o ella.
