default

¿Política en la selección docente?




Docente y periodista

El notorio y consuetudinario estado de deterioro que cada inicio de año escolar presentan algunos centros de educación del país y las consiguientes protestas que por ello manifiestan los padres de familias y los propios educadores, han opacado con creces algunas interioridades que enturbian, este año, el proceso de selección y nombramiento de educadores a nivel nacional.
Aunado a la ineficacia y desorganización denotada en el proceso de selección, se han sumado la incursión del siniestro brazo político del MOLIRENA, que tras bastidores, ha manipulado los concursos utilizando cualquier cantidad de argucias para favorecer a sus copartidarios, aún en detrimento de la formación de las generaciones dueñas del futuro de esta nación, dada la mediocridad académica de muchos "elegidos" en ternas viciadas de irregularidades y artificios.
Estas acciones mal habidas, menoscaban aún más los cimientos de una educación inmersa en el ensayo y error, en cuanto a modelos de programas aún experimentales para 7", 8", y 9", grados operando en unos 108 centros de Educación Básica General, desprovistos aquéllos de una adecuada valoración científica y huérfanos de un seguimiento que derive -a tres años de ejecutarse-, en resultados concretos y definitivos en cuanto a su efectividad y permitan así, la formación de ciudadanos capaces de responder a las exigencias de la realidad actual con miras a desempeñarse productivamente en el siglo XXI.
De las 3,668 vacantes abiertas a concurso, 13,071 aspirantes llenaron formularios, lo que demuestra, además del alto nivel de desempleo, la necesidad de inventariar y con ello normar la existencia curricular del personal docente y coadyuvar así a evitar las fallas y confusiones en la selección propiamente dicha, evitando también nombrar, como ahora ha sucedido, hasta tres aspirantes para una sola plaza, teniéndose luego que resolverse mediante sus reubicaciones en centros escolares a donde ninguno de ellos concursó.
Esos últimos errores cometidos, al igual que enorme cantidad de renuncias, reclamos, reconsideraciones e impugnaciones hechas, producto de la incosistente organización y politiquería imperante en el proceso de selección, originaron una merma en la asistencia de los docentes a sus puestos de trabajo y por ende, el justificado descontento de los padres de familia.
Como ejemplo de los cientos de desaciertos incurridos desde la publicación de las vacantes, traigo a colación el suscitado con una cátedra de Física del IPTV Nocturno de Veraguas, en donde una aspirante con un 50 % menos en puntaje con respecto a otra concursante (la cual absurdamente es ubicada en séptima posición), sube misteriosamente a terna y es seleccionada. Las preguntas obligadas serían ¿mediante qué mecanismo pudo llegar aquélla a formar terna, teniendo créditos académicos inferiores a los de la segunda? ¿De haber injerencia político-partidista, obviando el error humano, privará aquéllo o en su defecto se hará justicia a la afectada? ¿Cómo se explica que en dos años consecutivos, el personal seleccionado para el IPTV Nocturno, sea el mismo que presta servicios en el IPTV diurno? ¿Es que acaso se ganan los concursos por tener más méritos y créditos que los demás aspirantes o es otra la razón? Débese investigar.
En consecuencia y ante lo expuesto, opinamos en aras del mejoramiento del procedimiento de selección del docente, lo siguiente:
Desmantelar el andamiaje político-partidista del MOLIRENA en el MEDUC y que tanto daño causa al mayoritario partido político en el poder.
Subrogar la funesta Ley 28 que creó las Juntas Educativas Regionales, uno de los elementos causantes de las irregularidades señaladas.
Que de reestructurarse la Junta de Personal, el representante de los educadores sea una figura remozada, cortés, sin presunción y tolerante.
Que de persistirse en la descentralización del sistema educativo, se dote a cada unidad de lo necesario para trabajar y no sea como en los actuales momentos en que por ejemplo, el profesor José Vega, representante de los profesores en su sede de Aguadulce; se vea precisado a abandonar "el sauna" de su origina e instalarse en el parque adyacente, para atender a los docentes, mientras que otros funcionarios con igual jerarquía, disfrutan de mejor estancia en sus congelantes locales.

101 años de Panamá América

 
101 años Panamá América