Punto de Vista Una educación sin burocracia

En las últimas dos décadas la educación panameña ha estado afectada por diversos factores, entre ellos, la burocracia que implica la contratación de obras y la compra de bienes y servicios requeridos por la entidad, lo cual retrasaba la ejecución y el proceso de pago de los mismos e impide que el Estado garantice el derecho a la Educación en condiciones que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje en la República de Panamá.

El problema educativo tiene otros problemas, pero, al que hacemos referencia incide directamente en la calidad de vida de todos los involucrados en el sistema: educadores, estudiantes, administrativos, y proveedores.

En este sentido, recientemente se aprobó en la Asamblea una importante ley “Qué establece un régimen especial de adquisiciones de obras, bienes y servicios para el Ministerio de Educación” lo que en gran medida significa una agilización palpable a cualquier trámite administrativo que realice el Meduca, pero sobre todo, con la brevedad que requieren los diversos casos fortuitos que se van presentando en nuestros centros escolares a lo largo y ancho del territorio nacional.

Con la presente norma jurídica el Meduca adoptará un sistema especial para seleccionar los contratistas en dos etapas. A la vez de forma inédita se establecería un banco de proponentes para contratar las obras y la compra de bienes y servicios requeridos por la entidad. Lo anterior obedece a que por lo general existía un retraso en la ejecución y el proceso de pago de los mismos, por consiguiente, obtener los servicios por parte de empresas de trayectoria comprobada era casi imposible, y esto obligaba a licitar por menor valor lo que se traduce en el viejo adagio que “lo barato sale caro”.

En este sentido, se podrían establecer acuerdos basados en lista de precios, previamente establecidos en los pliegos de cargos, para la adquisición de bienes y servicios, lo que a juicio de la Ministra de Educación esta iniciativa de ley será de enorme agilidad al momento de la adquisición de estos bienes o servicios, lo que redundaría en una más rápida y ágil solución de los problemas de infraestructura, principalmente en lo concerniente a las reparaciones de los centros educativos en todo el país.

El Estado está haciendo los esfuerzos con esta ley, sin embargo, la otra parte para encaminar positivamente esta iniciativa depende totalmente del recurso humano. Todos los involucrados en el tema educativos debemos estar anuentes en culturizar al estudiantado a que cuide y salvaguarde los bienes de los diversos planteles, a crear una cultura de pertenencia en las comunidades, a criterio personal en este aspecto es que está la clave del éxito.

En resumen, en los próximos meses se percibirán importantes avances en la infraestructura de los planteles educativos a razón de que los materiales e insumos que se implementaran en las escuelas contarán con el tiempo de vida pertinente y bajo estándares de calidad que llenará de satisfacción tanto a estudiantes y educadores como a los padres de familia y comunidades.

Finalmente, reiteramos el llamado a toda la población a que se integre en esta nueva etapa que ejecuta el Meduca, porque simplemente el sistema educativo no aguanta más “juega vivos” con la plata que el pueblo paga a través de sus impuestos y que por décadas evidencia un caos que incentiva un desánimo colectivo en lo que a educación oficial se refieres. Lo positivo es que vamos poco a poco en la dirección correcta que nos llevará al cambio que el pueblo panameño espera.

* Diputada por el Circuito 8-2 (Capira).