Que no se enteren

El día que los igualitaristas a ultranza se enteren de lo que provoca la educación de calidad, la van a prohibir. Uno de los fenómenos sociales más perturbadores en el mundo de la primera década del siglo XXI es comprobar cómo se ensancha la brecha de ingresos entre trabajadores calificados y los no calificados.

Sucede en Estados Unidos, en China, en México. La demanda de trabajadores verdaderamente calificados supera la oferta y la oferta de trabajadores no calificados supera, con mucho, la demanda. La resultante de esta disparidad entre oferta y demanda se traduce, entre otras cosas, en una creciente disparidad de salarios entre el trabajador calificado y el no calificado. Conforme la actividad económica en el mundo se ha especializado, conforme la ciencia y la tecnología han liberado al hombre del mero esfuerzo físico y de las tareas repetitivas y rutinarias, la calificación laboral se ha centrado cada vez más en las capacidades cognitivas y en la aptitud para cifrar y descifrar con acierto y rapidez.

Hay una legión de personas no calificadas en busca de trabajo y, cuando lo obtienen (si lo obtienen) percibiendo salarios que consideran insatisfactorios, y un grupo menor de personas calificadas para desempeñarse en la nueva economía del conocimiento, con más oportunidades de empleos de calidad y salarios crecientemente satisfactorios.

Erigir barreras al ingreso de trabajadores extranjeros calificados a EE.UU. y seguir abaratando las exigencias de la educación escolar básica y preuniversitaria provocarán estancamiento económico y pérdida de la productividad.

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