Volvamos a las aulas

Oportuna convocatoria que parece trazar el rumbo que en materia educativa se ha propuesto el actual gobierno, incorporando a la ejecución de metas a actores fundamentales del proceso educativo. Hasta el año pasado por lo menos unos diez mil estudiantes desertaban de las aulas, sin que la sociedad o el gobierno pudieran impedirlo. Convocarlos ahora puede representar una reflexión decisiva, considerando las repercusiones que tales deserciones pueden estar teniendo en la delincuencia y la violencia que viene afectando al país en los últimos años. Pero el propósito puede ser exitoso en la medida en que padres, educadores, estudiantes y organizaciones cívicas se sumen al esfuerzo. La historia reciente ha demostrado que para metas loables como esa no basta la voluntad del titular de la cartera si no está antecedida de una convocatoria que tense y comprometa a las distintas fuerzas de la sociedad. Por fuera queda la reiterada revisión de la currícula, es necesario comenzar a aplicar de manera rigurosa y disciplinada una revisión de la capacidad, cumplimiento y efectividad del sector docente en las actuaciones de los que se educan. De esa manera porque el educador no solo es transmisor de conocimiento, es un líder en el aula que debe asumir el rol que otrora jugaron íconos como Gumersindo Páez o Sara Sotillo. A los estudiantes no solo les falta educadores que los califiquen, sino ejemplos a imitar, líderes que los guíen con propuestas de las que hagan parte.