Docentes están divididos

EL LLAMADO a paro por parte de los gremios docentes del país no fue tan efectivo en varias provincias del interior. Salvo algunos distritos del sector Oeste de la provincia de Panamá, en Veraguas y Colón, la acción tuvo un alto porcentaje de éxito.
El principal argumento de los que no participaron de la medida es que esperarán a que se llegue a un entendimiento en la mesa del diálogo, pero eso no significa que ellos también no estén exigiendo su aumento salarial.
Con total normalidad se desarrollaron las clases en las escuelas y colegios de la región de Azuero, donde los docentes acudieron masivamente a las aulas de los planteles educativos para cumplir con el horario laboral que les corresponde.
Algunos docentes afirmaron que mientras se llega a un acuerdo unánime sobre las acciones que se tomarán, ellos continuarán asistiendo a las escuelas y colegios.
En la provincia chiricana el paro no surtió el efecto esperado por los educadores, en casi todos los centros educativos primarios y secundarios las clases se desarrollaron de manera normal.
Excepto algunos educadores, en especial directivos de las diferentes asociaciones gremiales, decidieron no asistir para apoyar la marcha que se realizó en la ciudad capital.
Este medio confirmó que la asistencia de los docentes estuvo en un 90% en la ciudad de David y se reportó que en el resto de los distritos, sobre todo en zonas apartadas, se impartieron las clases normalmente.
Mientras que profesores de la Escuela Secundaria Ángel María Herrera de Penonomé, apoyaron la paralización, el resto de los docentes de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Coclé decidió dar clases, alegando que esperarán lo que digan los dirigentes que están en la mesa del diálogo.
Gilbert Rico, secretario de la Asociación de Educadores de Coclé, ayer en horas de la mañana se encontraba laborando de manera normal en la Escuela Simeón Conte de Penonomé.
Rico dijo que un grupo de educadores de Coclé sí participó de la marcha de ayer y por ello algunos planteles de la jornada de la tarde no laboraron, aunque la mayoría sí lo hizo, porque esperan lo que salga de la mesa de negociación.
Delfina Bernal, subdirectora técnico administrativa del Ministerio de Educación en Coclé, señaló que un 95% de los planteles educativos en esta provincia funcionó de manera normal.
Las clases en el sector Oeste fueron irregulares, ya que en algunos casos como en San Carlos y Chame fue una jornada escolar normal, pero en La Chorrera y Arraiján los salones estaban vacíos, en su mayoría.
La directora del Centro Básico República de Costa Rica, Dulcelina Vásquez, dijo que el Ministerio de Educación debía tener un pronunciamiento serio con aquellos docentes que fueron a laborar y no tenían estudiantes, porque era como si estuvieran ausentes.
Algunos padres de familia se mostraron a favor y otros en contra en cuanto a la paralización.
Donde el paro sí fue un éxito, y por segundo día consecutivo, fue en Veraguas, aunque se informó que en varias áreas rurales sí hubo clases en pocos planteles.
Esta acción fue criticada por los docentes en paro, porque según ellos la lucha es para el beneficio de todos los educadores del país.
Por su parte, el profesor Esteban Yepes, director regional de Educación en este sector del país, aclaró que las directrices del ministro Ángel Cañizales son claras, en que los días perdidos de clases tendrán que reponerse, igualmente el Ministerio tiene reglamentaciones en este sentido.
En la provincia de Colón las clases se vieron afectadas, ya que las escuelas primarias y secundarias estaban vacías.