LA explosión demográfica en Arraiján ha traído consigo la alteración de los servicios públicos. En los últimos años, la educación ha sufrido cambios drásticos, haciendo evidente el hacinamiento estudiantil, ya que la oferta ha superado en gran medida la demanda de planteles.
A escasos ocho minutos al oeste de la capital, el distrito de Arraiján es uno de los sitios más codiciados para vivir. Familias de diversas partes del país y poder adquisitivo, adquieren una vivienda o globo de terreno, trayendo consigo exigencias sociales en materia de salud, empleos, vías de comunicación, y sobre todo, en la formación académica de sus hijos.
El año lectivo que inició el 14 de marzo renovó críticas y manifestaciones populares en Arraiján, al no existir suficientes aulas escolares ni el nombramiento de docentes, lo que obligó a las autoridades educativas a alquilar establecimientos, colegios privados, habilitar juntas locales, iglesias, comedores y depósitos.
El Ministerio de Educación improvisó albergues temporales para estudiantes de primaria y premedia, por lo que técnicos en la materia señalan que las condiciones ambientales, psicológicas y administrativas son muy limitadas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, situación que puede agravarse si se prolonga.
Se solicitan escuelas en: barriada 7 de Septiembre, Cerro Tigre, Cascada I y Cascada II, además de la construcción de aulas en: Lucas Bárcenas, Cristóbal Adán de Urriola, Stella Sierra y Fernando de Lesseps.
Explosión estudiantil
Las familias piden que las promotoras de vivienda les presenten primero alternativas de los servicios básicos y educativos.
