Sociedad

Divisionismo docente se incrementa por los acuerdos económicos

La recuperación del tiempo perdido, producto de las huelgas docentes, es el desafío pendiente de las autoridades.


Datos
  • 16 gremios de educadores están alineados y aprueban la suspensión de la transformación
  • 1 gremio con 3,000 afiliados está en contra de la paralización de la transformación.
Datos
  • Acreditación
  • Meduca informó que antes del 1 de julio, 48% de los 3,261 centros educativos cumplieron con el proceso de acreditación.
  • Beneficio
  • De ese grupo de centros, solo 10,000 docentes lograron obtener el ajuste establecido en el decreto.
  • Propuestas
  • La Comisión de Educación de la Asociación Panameña de Ejecutivos de Empresa propuso en enero de este año a la ministra de Educación, aumentar de 185 a 200 los días hábiles de clases y las horas diarias, de cinco a siete.
  • Justificación
  • A juicio de los empresarios, es necesario aumentar las horas y días para encaminarse a la excelencia.

La recuperación del tiempo perdido, producto de las huelgas docentes, es el desafío pendiente de las autoridades.

Las medidas de presión, aunque mínimas, según versiones de los padres de familia, desestabiliza la agenda escolar en los centros educativos donde existen dirigentes dispuestos a defender las conquistas.

 

No obstante, reconocen que el grupo con mayor poder de convocatoria perdió fuerza, como consecuencia de las diferencias a lo interno de los 17 gremios docentes.

La muestra más recientes está en el reclamo de la Asociación de Maestros Independientes (Amia), que se declara abiertamente en oposición a la gestión de la ministra Marcela Vásquez de Paredes.

Sus dirigentes aseguran que no han participado en la mesa del diálogo y, por tanto, exigen el cumplimiento del Decreto 155, que creó el Sistema de Evaluación de Centros Educativos (Sece). De lo contrario, amenazan con huelga en los centros donde ya se cumplió con la entrega del Sece. El resto de los gremios se inclina por aceptar el pago retroactivo en dos pagos.

 

De los 40,000 docentes que tiene el sistema, reconocen los propios dirigentes, solo existe entre 12% y 15% representado en uno de los gremios que ahora comulga con el Meduca en la suspensión de los procesos como autoevaluación y transformación curricular.

La Confederación de Unidad Magisterial (CUM) es la agrupación que aglutina a más docentes en el país -10,000 distribuidos en nueve gremios-. Le sigue la Asociación de Educadores Veragüenses y la Asociación de Profesores de la República de Panamá con 6,000 y 5,000 adherentes, respectivamente.

La última huelga de 26 días, que rechazaba el Sece, según el reporte de Meduca solo alcanzó el 1.7% de participación de los 40,000 docentes.

 

Para ese grupo se estableció coordinar con los directivos, padres de familia y estudiantes, los distintos métodos de recuperación de contenidos, pero a la fecha se desconocen los informes de cumplimiento de planes de estudio que se dejaron de impartir por los días que duró la huelga.


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940167
Fecha y hora de publicación

101 años de Panamá América

 
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