En un enérgico discurso que sorprendió a muchos, pronunciado durante el acto con el que se celebraron los 75 años de fundación de la Academia Panameña de la Lengua, la directora de este organismo en Panamá, Elsie Alvarado de Ricord, calificó al idioma español como "machista", a tiempo que explicó durante su intervención los motivos que la llevaron a efectuar dicha afirmación.
Al advertir que se trata de un concepto personal y en ningún momento de la Academia Panameña de la Lengua, ya que - anotó - no lo consultó inclusive con los integrantes de la junta directiva, la señora Alvarado de Ricord, anticipó igualmente que estaba consciente del disgusto que iba a provocar con su pronunciamiento.
EL DISCURSO
En su intervención, Alvarado de Ricord, dijo que la fluidez y la armonía que el idioma español ostenta, se están rompiendo precipitadamente a raíz de una interpretación equivocada que se le ha venido dando a una Ley que la Asamblea aprobó en el 2000 y que se refiere al lenguaje "sexista" en los textos escolares.
Puso como ejemplo un párrafo de un texto escolar para segundo grado de primaria: "Juan y María van juntos a la escuela. Cada uno lleva su maletín. Ambos son muy estudiosos. Los acompaña una tía para que no crucen la calle solos", y dijo que "es totalmente sexista ( machista ) y según los nuevos rumbos, totalmente inadmisible", a tiempo que destacó lo siguiente:
"Juan y María van juntos a la escuela. ¿Juntos? Puro machismo. Son un niño y una niña. Cada uno lleva su maletín. ¿Cada uno? Machismo. Son uno y una. Ambos son muy estudiosos. ¿Ambos? Machismo. Son un niño y una niña. Los acompaña una tía. ¿Los? Machismo. Para que no crucen la calle solos. ¿Solos? Machismo."
EJEMPLO ESPECIAL
Para puntualizar más en su declaración, la directora de la Academia Panameña de la Lengua, puso como ejemplo una situación, la que al final fue aplaudida por los asistentes al acto de celebración de los 75 años de la Academia en Panamá. Dijo Elsie Alvarado de Ricord: "Una escena imaginaria en un banco.
"ELLA Y YO QUEREMOS PEDIR UN PRESTAMO"
¿Son Ustedes casados? "Casados no. Casada y casado" ¿Usted con otra y ella con otro? "No. Ella casada conmigo y yo casado con ella" ¿Tienen hijos? "No." ¿Ni uno solo? "Uno si y dos niñas" Entonces son tres hijos... "No. Son un hijo y dos hijas. No son tres hijos" ¿El hijo es suyo y las hijas de ella? "No. El hijo es de ella y mío y las hijas de ella y mía" ¿Y por qué no dice de nosotros?
"Porque ella y yo no es igual que nosotros. El matrimonio es entre hombre y mujer y nosotros es masculino"
RESEÑA HISTORICA
Durante la celebración, se hizo un reconocimiento histórico de los 75 años de la Academia Panameña de la Lengua, destacándose el hecho de que todo comenzó con la fundación de la Real Academia Española en el año 17l3. Felipe V la aprobó en 1714, como institución estatal, y que confeccionó el primer diccionario.
La de más antigüedad en América es la de Colombia, fundada en el año 1871, seguida por Ecuador en 1874 y Méjico en 1875. La de Panamá en 1926, es la número 11 en antigüedad, teniendo como primer director a Samuel Luis García de Paredes; el segundo, Nicolás Victoria; el tercero, don Ricardo J. Alfaro; el cuarto, Baltazar Isuaza Calderón; posteriormente, don Ernesto de la Guardia y don Ismael García.
CASO PANAMA
Concluyó haciendo un análisis sobre el caso de Panamá, reseñando que los niveles de la lengua que definen el sistema, son el fonológico, el morfológico y el sintático. "Por eso es que ingresen al diccionario, como en el año 1992, 12 mil nuevas acepciones y modificaciones, a tiempo que muchos términos caen en desuso, pero cuando se trata del sistema de la lengua, en los planos fonológico, morfológico y sintático no es posible que se elimine una sola letra necesaria en el alfabeto que corresponde a un sonido que está en el lenguaje oral y debe representarse en la escritura, sin que ello ocasione un desastre en el sistema", manifestó la licenciada Elsie Alvarado de Ricord.
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