Entre el bioterrorismo y el terrorismo

"Los terroristas tienden a ser hombres de entre veinte y treinta años, sanos y fuertes, mientras que los líderes son mayores, entre los treinta y los sesenta años. Los grupos guerrilleros y terroristas no pertenecen específicamente a ningún nivel social ni educacional, más bien pertenecen a todos los niveles: desde los altamente educados intelectuales griegos de la Organización Revolucionaria 17 de noviembre, hasta los monjes científicamente sofisticados de la secta terrorista japonesa Aum Shinrikyo, los jóvenes campesinos forzados a convertirse en terroristas en la FARC colombiana, los Tigres de la Liberación de Tamil Elam (LTTE)- la organización guerrillera más feroz del Sud de Asia y la organización guerrillera PKKK, el Partido Laborista Kurdistan", puntualizó la Dra. Cloe Madanes, de los Estados Unidos, durante su conferencia en el II Foro Científico del Hospital Psiquiátrico de Panamá.
Ella hizo la salvedad de que si bien hay un consenso entre psicólogos especialistas en terrorismo, científicos políticos y sociólogos en cuanto a que el terrorista no es diagnosticable como psicópata ni como enfermo mental, un individuo psicopático sí puede ser el líder o uno de los líderes de un grupo terrorista.
Dijo que los terroristas más peligrosos son los motivados por la religión dado que tienen una tendencia a desarrollar y utilizar armas de destrucción masiva para perseguir sus visiones mesiánicas y apocalípticas.
La expositora destacó también que la mayor parte de los terroristas son educados, que la duración del período de vida de un grupo terrorista la determina el nivel de inteligencia de su líder y que factores psicológicos, políticos, sociales, religiosos y económicos concretos motivan a los terroristas, por lo cual es importante examinar y comprender cada grupo teniendo en cuenta los antecedentes culturales y de otra índole y de qué manera éstos pudieron incidir en sus acciones.
Asimismo, la doctora Madanes dijo que cada grupo tiene su propia mentalidad (la cual refleja la personalidad y la ideología de su líder principal) así como su dinámica. "El terrorista recién reclutado adquiere la mentalidad del grupo sólo después de haber sido indoctrinado y familiarizado con la ideología, el punto de vista, las actitudes de líder, y la forma de operar".
Es gracias a mecanismos de desligamiento moral, como la justificación moral, el desplazamiento de la responsabilidad y la deshumanización que una persona es capaz de cometer actos de terrorismo, manifestó la Dra. Madanes.
Explicó que la transformación de un miembro de una sociedad en un combatiente fanático se produce mediante una reestructuración cognitiva del valor de matar, de tal forma que la persona mata sin autocensurarse. Esto por un lado y por el otro, en cuanto a hacer responsable de sus actos a otros, puso ejemplos (los comandantes de las prisiones nazis, los monjes Shi "itas) de cómo los terroristas se justifican diciendo que obedecían órdenes de sus superiores . Y, negar las cualidades de la víctima es lo que permite a los terroristas brutalizarla.
Se refirió, igualmente, al terrorismo y las necesidades humanas insatisfechas que son su caldo de cultivo, según Robbins: la certeza (necesidad de sentirse seguro y en control), la trascendencia (necesidad de sentirse importante, respetado y especial), el amor y la conexión (ser parte armónica de una pareja o de un grupo), la variedad (el participar en cosas interesantes e inesperadas), el crecimiento (si no crecemos continuamente, morimos) y la contribución (el deseo de hacer una diferencia en el mundo).
Según ella pone de relieve en su libro "Sexo, Amor y Violencia", éstas necesidades básicas humanas son: "la de dominar y controlar; la necesidad de tener un medio ambiente seguro y saber qué esperar de los demás; la necesidad de ser amado y cuidado por otros; la de dar amor y cuidar y proteger a otros y la de tener una conexión espiritual que incluye la necesidad de arrepentirse por daños cometidos y de perdonar a los que nos hicieron daño".
Para acabar con el terrorismo la conferencista mencionó lo planteado por Benjamín Barber, la de Dick Bell y Michael Renner (miembros del "World Watch Institute" y la de Thomas Friedman, entre otros. Barber afirma "una declaración de interdependencia en donde todas las naciones reconozcan que están entrelazadas y sólo es posible que crezcan y prosperen si permiten a otras lo mismo.
La Dra. Madanes dijo que Bell y Renner, en su trabajo "Un Nuevo Plan Marshall? Avanzando la seguridad Nacional y Controlando el Terrorismo" plantean: "Supongamos que los Estados Unidos gastan 100 mil millones de dólares en acciones militares, en los próximos 12 meses...", y recomiendan canalizar ese dinero hacia la educación y la salud de las naciones en vías de desarrollo, como forma de ayudar a aliviar la pobreza. Friedman también apuesta por la educación.
La Dra. Madanes, plantea que "para que el mundo cambie debe lograrse que ninguno sienta la menor inclinación hacia la violencia", la cual al igual que el sentimiento tribal deben ser desalentados, pues "la lealtad debe ser hacia la humanidad".