Metas para el mejoramiento de la infancia de América Latina han asumido los gobiernos de la región en una reunión ministerial sobre Infancia y Política Social, desarrollada en Lima a finales del año pasado y donde se concluyó que el desarrollo de los países está íntimamente ligado al bienestar de los niños, niñas y adolescentes de la generación presente.
El documento final de esta reunión en la cual Panamá estuvo representada por el Ministerio de la Juventud, la Mujer, la Niñez y la Familia, conocido como Acuerdo de Lima, contiene acciones específicas o tareas para el eficaz cumplimiento de las resoluciones adoptadas.
Estas acciones se concretan en 25 metas sobre derecho a la salud, nutrición y el ambiente; 4 metas sobre derecho a la educación; 2 metas sobre derecho a la protección integral a los niños y 8 metas sobre equidad de género y mujer. Estos objetivos se aseguran mediante un seguimiento y evaluación que tendrán a su cargo las instancias nacionales.
Los planteamientos que dan pie a estas acciones surgen de la certeza que es necesario continuar el reforzamiento de la inversión social y la lucha contra la pobreza para reducir las grandes desigualdades existentes en la niñez de los países de la región, en el marco de una igualdad de oportunidades y la promoción de un desarrollo humano sostenible y sustentable.
De igual manera, surge este convencimiento como consecuencia de la ratificación por parte de la mayoría de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, marco ético y jurídico para la formulación y adopción de políticas públicas a favor de la infancia y adolescencia; así como la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer.
En la evaluación de los resultados obtenidos hasta el presente, resaltan la persistencia de diferencias significativas entre los países, entre las áreas rurales y urbanas con relación a medidas de salud, social y económicas que faciliten el desarrollo integral de la infancia y adolescencia.
También se percibe que no ha sido significativo el avance en el reconocimiento del niño, niña y adolescentes como sujetos plenos de derecho, que se manifiesta en el registro de su identidad y el respeto a la diversidad cultural.
En Panamá estas metas adoptadas en la Declaración de Lima, han sido consignadas en las políticas dirigidas a la infancia por el Ministerio de la Juventud, la Mujer, la Niñez y la Familia en los proyectos de atención integral de la niñez, de educación de la niñez para la vida ciudadana y en el de los centros integrados de desarrollo infantil.
