Augusto García, director del FECE dijo al Panamá América que esta partida está dirigida al mantenimiento de los planteles escolares, para lo cual los directores deberán llamar a licitación de tal manera que los trabajos se lleven a cabo durante las vacaciones escolares.
García informó que el proceso para la asignación de los recursos del FECE se hace mediante un presupuesto que debe elaborar el centro educativo en el cual se indica la matrícula que tiene el plantel para el próximo año escolar, y en este caso se toma en cuenta la matrícula del 2005.
La información es verificada para corroborar la información que tiene el Ministerio de Educación sobre la matrícula de cada plantel, la cuales deben coincidir ya que la partida que se entrega es equivalente al número de estudiantes, mientras más estudiantes mayor es la partida.
Igualmente se realizan auditorías físicas en todos los planteles donde ha identificado la cantidad de estudiantes añadió García, señalando que no existe la posibilidad de que los datos sean alterados para recibir mayor cantidad de recursos.
Precisó que en las auditorias físicas se han encontrado variaciones pero obedecen a que la matrícula puede cambiar después de la inscripción inicial debido a las deserciones o inclusión de nuevos estudiantes.
Estas variaciones en el número de matrículas son lógicas pero son mínimas, reiteró el director del FECE, Augusto García.
La partida que se otorga corresponde a $4.00 por estudiante y hasta al fecha la mayor partida corresponde a un colegio de la provincia de Colón que tiene 4, 000 estudiantes.
El 27% de los ingresos obtenidos por la contribución del Seguro Educativo se destina para sufragar los gastos de los colegios y las escuelas oficiales del primer nivel de enseñanza o educación básica general y del segundo nivel de enseñanza o educación media.
Todas las direcciones regionales tienen que dar cuenta inmediata de la utilización de los recursos.
El Fondo de Equidad y Calidad de la Educación (FECE) empezó a regir luego de la promulgación del Decreto de reglamentación 238 del 11 de junio de 2003.
Los directores de los planteles tendrán la responsabilidad de hacer uso adecuado de las partidas tal como lo estipulan las leyes.
