Un grupo de expertas de varios países coincidieron hoy en Bogotá que el juego es una herramienta eficaz para superar secuelas de la violencia y crisis traumáticas de la niñez, durante el III Encuentro Internacional de Ludotecas y Educación.
La cita de tres días en la capital colombiana, que concluyó hoy y a la que acudieron expertas de Argentina, El Salvador, Colombia, España y Suecia, analizó situaciones puntuales de violencia, principalmente en Colombia y en El Salvador, los países más afectados.
Y en el foro se concluyó que esos casos pueden ser tratados y prevenirse con el juego en diferentes escenarios: la casa, el colegio, la calle y las ludotecas.
"El juego es la mejor herramienta para que los niños, las niñas y sus padres puedan visionar, transformar su realidad y construir un mejor país", señalaron.
También se mostraron convencidas de que "si el juego forma parte de las políticas públicas, programas académicos y del tiempo libre en familia, los gobiernos, instituciones educativas y la sociedad, tendrán una fórmula imbatible para combatir la violencia en las calles, en el colegio y al interior del hogar".
Cecilia González, directora de Ludotecas Naves de El Salvador, presentó los logros alcanzados en ocho años de experiencias y programas en los sitios más vulnerados por la violencia en su país.
Expuso trabajos en Soyapango, el municipio más peligroso de San Salvador, con las comunidades que están en medio del conflicto entre las pandillas más agresivas, las reconocidas Mara 18 y la Mara Salvatrucha.
Ha sido tal el éxito que "los mismos líderes de las pandillas se reúnen a jugar con sus hijos", destacó González.
Asimismo, presentó la experiencia de atención en los albergues que se crearon el año pasado luego del azote que recibió El Salvador con el paso de la tormenta "Ida".
Hasta el departamento de San Vicente y el municipio Verapaz, los más afectados por el fenómeno natural, llegaron las ludotecas móviles para ofrecer el juego como un medio terapéutico para sanar el dolor producido por la pérdida de seres queridos.
"A ese escenario llegamos con una ludoteca y así la comunidad salió de ese encierro emocional y físico en el que estaban y comenzaron a disfrutar, a reír, a jugar, a abrazarse y a llorar pero de la risa porque la pasaban divinamente; y es más, no se querían ir de este espacio creado para ellos", agregó Cecilia González.
Argentina también aprovecha el juego como terapia, pues se trata de "un producto de la salud y tiende a favorecer espacios a nivel mental", según la psicóloga y educadora María Regina Öfele.
"El juego es sinónimo de salud porque permite medir si el niño está bien o no", señaló la experta, quien explicó que en situaciones de maltrato infantil, abuso sexual o conflicto armado, dejar a un lado el juego es dificultar la superación de lo que vivió el niño.
Por ello, "las ludotecas son espacios de encuentro entre los niños y sus padres, espacios que no tienen en sus casas y por eso es tan valorado por los pequeños", subrayó.
La española Imma Marín, directora de Marinva, entidad barcelonesa dedicada a la educación y estrategias basadas en actividades lúdicas, advirtió que "ahora los niños tienen mayor acceso a la información gracias a la televisión y el Internet, y menos tiempo para jugar".
Por eso instó a los colegios a preocuparse por generar lazos de confianza entre los jóvenes, así como entre éstos y sus profesores, al sugerir que el mejor espacio es el juego en el que se transforman las percepciones de los roles y se genera confianza.
