Un equipo de científicos ha descubierto que los niños que son reanimados nada más al nacer tienen una mayor propensión a desarrollar un coeficiente intelectual bajo que el de aquellos que nacen sin ningún tipo de complicación.
Según un estudio hecho por integrantes de la Unidad de Cuidados Intensivos de Neonatos del Hospital de Bristol (Inglaterra), publicado hoy por la revista médica británica "The Lancet", estos niños presentan una menor capacidad intelectual, incluso aunque no tengan secuelas físicas derivadas de la reanimación.
La reanimación de un recién nacido tiene lugar cuando el bebé sufre alguna anomalía cardio-respiratoria.
Bien a través de una mascarilla o a través de la intubación, en los casos más severos, el pediatra procede entonces a insuflar oxígeno al recién nacido para evitar que se asfixie.
