Ya la vaga idea de que el interior del país es el único lugar donde se puede cultivar la tierra ha ido cambiando.
En el interior de la república varias son las escuelas que han implementado esta modalidad como parte del estudio y del conocimiento de los estudiantes, ya que además de ganarse una tremenda nota, contribuyen a su alimentación.
La mayoría de estos centros de estudio cuentan con buenos huertos escolares, mientras que en la ciudad de Panamá carecen por lo menos de una adecuada granja en las escuelas, donde los estudiantes puedan desarrollar esta actividad.
Pero, con el propósito de promover la cultura agrícola en los estudiantes de nuestro país, qué mejor manera que incentivarlos a la agricultura que los pone en contacto con los cultivos y el campo.
Por esto, Martín Ambulo, profesor de Agricultura de la Escuela Melchor Lasso de la Vega, creó una pequeña parcela para estimular a los estudiantes y para introducirlos en las faenas del campo.
Con la iniciativa los alumnos aprenden a sembrar y cosechar sus propios alimentos. Los productos que cultivan son pepino, ají pimentón y maíz.
Además tienen un semillero de tomate, pero que debido a la inclemencia del tiempo no se ha podido sembrar, por lo que hay que esperar que pase la época lluviosa.
Hasta el momento solo se han sembrado los productos tradicionales, porque se ha comprobado la calidad en la producción y además son rubros que no dejan demasiadas pérdidas, mientras que otras semillas requieren de mayor cuidado por lo propensas que son a las plagas. Debido a ello, se hace difícil incursionar en otros productos.
Por consiguiente, resultaría peligroso combatirlas con plaguicidas, por la gran cantidad de alumnos que hay matriculados en la institución.
Ambulo señala que el control de plagas se realiza manualmente con la ayuda de los estudiantes que sanean cada hoja de la planta en crecimiento. Destaca que a los alumnos les gusta trabajar la tierra. Sin embargo, son pocas las ayudas que reciben por parte de las instituciones agrícolas y del Ministerio de Educación (MEDUCA).
El representante del área ha donado algunas herramientas como el rastrillo y la azada, entre otros insumos, para que los estudiantes realicen sus labores adecuadamente.
