Las perspectivas de lograr la alfabetización de los adultos y alcanzar la paridad entre los sexos en educación rumbo al año 2015 corren peligro según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Conforme al informe Panorama Regional América Latina y el Caribe de UNESCO, Panamá junto a países como El Salvador, Honduras, Brasil, entre otros, corre el riesgo de no alfabetizar a los adultos de aquí al 2015.
"Se van acercando al objetivo, pero avanzan con demasiada lentitud", expresa el documento.
Igualmente menciona que a este ritmo el país no alcanzará el objetivo de la paridad entre los sexos, ni en 2015 ni en 2025.
En ese sentido, precisa el estudio que el porcentaje del gasto público total dedicado a la educación, que es un exponente del grado de compromiso contraído por los Gobiernos con la educación, varía considerablemente de un país a otro.
Por ejemplo, el porcentaje medio en América Latina se cifró en un 13%, y en el Caribe en un 15%. Figuran a la cabeza los Gobiernos de México y Costa Rica, que asignaron a la educación un 26%, y un 19%, respectivamente, del gasto público.
En los últimos puestos figuran países como la República Dominicana, Jamaica, Guatemala, Panamá y Uruguay, que asignaron a la educación un 10% o menos del gasto público total.
Además se destaca que globalmente, la igualdad entre los sexos es un objetivo difícil de alcanzar. Las violencias sexuales, los contextos escolares poco seguros y las instalaciones higiénicas inadecuadas de las escuelas son factores que ejercen una influencia desproporcionadamente negativa en la autoestima de las niñas, su escolarización y su mantenimiento en sistema escolar.
Incluso se ha comprobado la existencia de casos de coerción sexual mediante la promesa de mejores puntuaciones en algunos países, por ejemplo en Guatemala, Honduras, México, Nicaragua y Panamá.
