A quince días para que finalice el primer trimestre del año lectivo 2016, la Confederación Nacional de Padres de Familia de la República de Panamá no ha percibido resultados eficientes de la jornada extendida implementada por el Ministerio de Educación.
Eleazar Gómez, quien preside el grupo, dijo que esto surge, pues varios puntos del programa no han sido resueltos, entre ellos, el almuerzo a los estudiantes y la parte académica.
"Las escuelas que el Meduca tiene incluidas en el proyecto hasta el momento no han sido exitosas (...) todos esos temas están en discusión", expresó.
Y es que el dirigente dijo que es necesario contar con instalaciones adecuadas para proporcionar alimentos a los alumnos, por otro lado, han detectado la falta de maestros en cátedras como música.
Gómez detalló que ya están culminando su propuesta de modificaciones sobre el Decreto Ejecutivo N.° 83 que implementa la jornada extendida.
El viceministro de Educación, Carlos Staff, respondió que en un trimestre es difícil dar resultados cualitativos.
"Hasta ahora, la mayor dificultad ha sido la falta de conciencia de algunos actores sociales sobre la importancia y alcance de este programa", porque, a juicio de Staff, algunos se han enfocado en la infraestructura física, el pago a docentes y en el almuerzo.
