La Fundación Telefónica, de España, ha destinado más de 13 millones de dólares a apoyar la educación digital y el emprendimiento de la niñez y juventud de Panamá, informó hoy la multinacional.
De acuerdo con la fundación, en los últimos cinco años ha dispuesto en Panamá "más de 13 millones de dólares en programas orientados a contribuir a la escolarización de niños trabajadores, apoyar la innovación educativa, promover el emprendimiento laboral de los jóvenes e impulsar en la niñez y juventud las competencias necesarias para que vivan en un mundo digital".
Otra labor social es el apoyo a la erradicación del trabajo infantil a través de la educación "desde hace más de 15 años reinsertando a niños, niñas y jóvenes en la educación y apoyando al desarrollo de nuevas capacidades a actores claves como comunidades, instituciones públicas, ONGs (sic) y docentes", acotó la organización en un documento.
Precisó que más de 14.500 niños, niñas y adolescentes fueron retirados del trabajo infantil y reinsertados en el sistema escolar gracias al programa Proniño, "aportando a la significativa reducción de niños trabajadores en Panamá".
Al menos 57.500 niños y 2.500 maestros panameños se han beneficiado en el aprendizaje de "las competencias del siglo XXI, con un fuerte énfasis en el uso de las tecnologías para el aprendizaje, acorde al mundo globalizado, en la cual la tecnología es trascendental", explica.
"La meta es contribuir a cerrar la brecha digital, a través de programas y proyectos educativos que desarrollen competencias personales y digitales para afrontar los desafíos actuales", asegura.
"Para ello, Fundación Telefónica cuenta con su programa Aulas Fundación Telefónica y con su propia plataforma virtual educativa, el Campus Fundación Telefónica desde donde se imparte formación a docentes en el uso de la tecnología y se promueve la innovación en el aula de clase".
Los cursos virtuales cuentan con el aval del Ministerio de Educación.
En cuanto a la juventud, también ha capacitado en habilidades "blandas", que son "de vital importancia en la adaptación a la sociedad actual, tales como: la comunicación, competencias básicas en ciencia y tecnología, el pensamiento crítico, la creatividad, la toma de decisiones, competencias sociales y cívicas, sentido de la iniciativa y el espíritu de empresa", principalmente.
Destaca también la IV Edición del Concurso Nacional de Prácticas Innovadoras en Educación "Innovación y tecnología para el aprendizaje en un mundo digital", que premió los proyectos tecnológicos desarrollados por docentes y estudiantes que han sido aplicados con éxito en las aulas".
"El objetivo principal de esta iniciativa es impulsar un cambio metodológico mediante un reconocimiento a los docentes y estudiantes que trabajan de forma innovadora utilizando como herramienta las tecnologías de la información y comunicación (TIC)".
Este año en la cuarta edición del concurso se presentaron a nivel nacional un total de 33 proyectos en cuatro categorías: preescolar, primero a tercer grado, cuarto a sexto grado y premedia y media.
"Gracias a estas iniciativas, los estudiantes pudieron aprender y reforzar materias como matemáticas, ambiente, idiomas, entre otras, de manera mucho más interactiva y divertida", asegura.
También, por segundo año consecutivo se organizó el "Momento de Innovación: Sueños en Gran Formato", evento en el que participaron 250 adolescentes y jóvenes de escasos recursos de distintas partes del país de entre 15 y 20 años, quienes aprendieron a "identificar sus sueños y reconocer la pasión como el motor que mueve ideas".
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