La conectividad en los planes de gobierno
Entendiendo el CAMBIO como una manera diferente y positiva de hacer, en el actuar político, gubernamental y ciudadano, sería prudente que los aspirantes al solio presidencial explicaran los razonamientos que les impulsaron a la escogencia de sus planes/promesas de campaña. La conectividad entre ellos. Ésta se relaciona con el cómo ser eficientes en la utilización de recursos del Estado al desarrollar cada proyecto y la sumatoria del conjunto. Mejorar las probabilidades de avances en la mayoría de ellos, o todos, facilitando grados de concreción en lo prometido, al llegar al poder y concluida la gestión.
Es curioso escuchar el compromiso hacia el CAMBIO, de parte de cada aspirante y observar cómo continúan por el camino, tradicional poco transparente, de promesas enunciativas sin develar, los elementos programáticos de éstas, incluso la ausencia de algunas propuestas importantes dentro de cada proyecto seleccionado. Como comunicarán, progresivamente, los avances en cada uno de ellos. El apoyo que requerirán, exponiendo las fuentes del mismo: bipartidista, ciudadano.
Veamos, someramente, un ejemplo. Mejoras en la educación pública: Reducción del estamento educativo. Determinación de requisitos requeridos al personal docente, auditoría de los mismos, registros veraces, terminaciones pertinentes por haber falseado sus condiciones profesionales. Qué aspectos, en la administración de recursos humanos del estamento, son deficientes. Cómo aplicar metodologías modernas en esta actividad. Cuáles incentivos aplican a las evaluaciones del rendimiento del personal docente. De ser negativos los resultados, qué tiempo se asigna al proceso de recomposición, medidas a tomar de no resultar ésta. Inventario de estructuras escolásticas en cada provincia, mantenimiento oportuno de éstas y nuevas construcciones. Extensiones universitarias, instalaciones y equipos modernos para proyectos de enseñanza en general, áreas técnicas, etc.
Además, cómo conectar este proyecto en la determinación del presupuesto anual dedicado a la educación. Revisión y mejora de los planes de estudio en cada etapa escolástica. Disminuir las huelgas, combinadas, en este sector, el desempleo, la criminalidad, la salud del estudiantado. Progreso en el cumplimiento de cada etapa escolástica, la unión familiar, incentivo a los padres de familia a que su prole asista a la escuela. Mejoras en las facultades de humanidades en cuanto la generación de buenos maestros y profesores. Evaluación, eficiente, del proceso educativo. Determinación apropiada de escalas salariales, cónsonas con la actualización requerida de parte del personal docente. Presupuestos y supervisión de los procesos de actualización y otros.
