Mañana lunes 29 de febrero, se inicia un nuevo periodo escolar, el cual ya viene arrastrando quejas de diferentes sectores, tanto de docentes como de padres de familia, por el quebrantado estado en que se encuentran algunos centros educativos a nivel nacional.
Yadira Pino, dirigente magisterial, vaticinó que se dará clases de manera limitada e incómoda por problemas de electricidad, agua potable, aguas servidas, entre otros aspectos importantes para el desarrollo y disfrute de conocimientos para los estudiantes.
Agregó que existe una mora del Estado y de otros gobiernos al no construir en los últimos 50 años estructuras educativas, mientras que las actuales se "caen a pedazos", por el desgaste de los años.
Los docentes no están contentos con la planificación del Ministerio de Educación (Meduca), ya que siguen viendo las mismas deficiencias en una escala acelerada donde se reflejan edificios rajados que son un peligro para ellos como para los estudiantes.
"Se trabaja de manera limitada y es donde vamos teniendo resultados a medias", señaló la dirigente.
Pino consideró que no se está invirtiendo en estructuras ni recursos, por lo cual no se le puede estar exigiendo resultados máximos o positivos.
Por su parte, la ministra de Educación, Marcela Paredes, se defendió de las críticas asegurando que eran pocos los colegios que no iniciarían las clases, pero a esto, Pino respondió que se trata de muchos colegios, por ejemplo, en Veraguas que no podrán comenzar el lunes.
Y es que la falta de mantenimiento de las escuelas está siendo más evidente para las autoridades del Meduca, que este año han hecho un arreglo totalmente cosmético de las escuelas, como pintura sobre rajaduras.
No hay que ir muy lejos para ver esta realidad, solo en Paitilla donde están ubicadas tres de las escuelas públicas más importantes del país (Escuela Profesional Isabel Herrera Obaldía, José Antonio Remón Cantera y Richard Neumann) están en total deterioro.
"Tenemos la situación de que hay edificios escolares que van a recibir los estudiantes, pero no van a estar ni cómodos ni motivados, así seguirán hasta que termine el año", advirtió la docente.
El dirigente del Frente Nacional de Educadores Independientes (FNEI), Luis López, es más enfático en explicar que al menos unas 2,000 de las más de 3,800 escuelas públicas de Panamá están "en mal estado".
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Añadió que el Meduca "no cuenta con un plan de mantenimiento" de los centros educativos, y que "la burocracia entorpece el avance de las reparaciones de los colegios".
El mandatario Juan Carlos Varela, en declaraciones previas a solo horas de comenzar las clases, confirmó que en el distrito de San Miguelito estaban los planteles listos en un 95%.
Admitió que, sin duda, en los más de 3,000 colegios que existen en Panamá habrá situaciones con problemas de arrastre de muchos años. "Yo estoy seguro de que entre el 90% y 95% están las escuelas listas", dijo.
Mi Escuela Primero
El proyecto del Meduca llamado "Mi Escuela Primero" no convenció a los docentes, en este caso la dirigente magisterial Pino cree que más que una inversión se convierte en un gasto, ya que debido a la poca calidad de los materiales y pinturas, se tendrá que hacer otra inversión durante el año.
"Hay una propaganda politiquera o una publicidad con estos programas que son solo una pantalla que se usa para que el Gobierno quede bien", agregó.
También se pregunta dónde está la inversión real del Estado si en este proyecto las empresas son las que facilitan todo.
"Mi Escuela Primero no es un programa propio del Gobierno, lo es en la medida que está utilizando funcionarios del Estado para la mano de obra, no hay un dinero del Gobierno que se esté usando en esto", sentencia la dirigente.
Para Pino, alguien cercano al Gobierno se está beneficiando de esto y están queriendo dar a entender que hay un programa para los planteles.
Cifras
3,800
- escuelas públicas hay a nivel nacional.
600
- escuelas se han reparado, según los docentes.
