Variedades

Miss Teen Tropical para la chica joven y divertida


El certamen jovial Miss Teen Tropical, en su cuarto año de realización en nuestro país y en el marco de la celebración del Centenario, busca a la chica de mayor proyección y desplazamiento personal que representará a Panamá en la versión internacional de este evento.
La ganadora representará a nuestro país en Miss Teen Internacional a realizarse en República Dominicana, según nos informó Marino Aizprúa, uno de los organizadores del evento.
Aizprúa detalló, que todas las aspirantes están siendo preparadas para un espectáculo digno, en donde cada una de ellas tendrá que demostrar su talento para ser calificada por el jurado responsable de la escogencia.
Las ocho aspirantes de este año 2003, están siendo preparadas en la prestigiosa agencia de modelaje Top Model Inc., bajo la responsabilidad de la reconocida modelo Tanisha Drumont, Señorita Panamá 1997.
"La preparación de las chicas es un base esencial para el triunfo de alguna de ellas; estamos seguros que Panamá ocupará este año, un lugar meritorio como lo hizo el año pasado, en donde en el certamen internacional celebrado en Guayaquil, Ecuador, la representante panameña fue escogida como la primera finalista", señaló Marino.
Como un preámbulo a la escogencia final de la chica Miss Teen Tropical Internacional, a celebrarse este 5 de diciembre en el Teatro Anita Villalaz, en días pasados se llevó a cabo en el Hotel El Panamá, la presentación oficial de todas las aspirantes, en donde cada una demostró sus dotes de belleza y encanto en una espectacular coreografía a cargo del coreógrafo Carlos Moran.
En la misma, las chicas lucieron modernos atuendos de Boutique Pasarela, resplandecientes maquillajes, responsabilidad del maquillista internacional Álvaro Santamaría y peinados exclusivos de Sala de Belleza Kuts.
La noche de la presentación fue del agrado de todos los presentes, pero a la vez, el inicio de una reñida competencia en donde el jurado calificador y todos los realizadores de este espectáculo de belleza, tendrán la difícil tarea de elegir a la nueva Miss Teen Tropical Internacional.
  • Tiene dificultades para mantenerse por mucho tiempo haciendo lo mismo, por
    ejemplo, si hay un grupo que juega monopolios o juegos de palabras, pronto se
    aburre e impacienta. Necesita estar moviéndose.

  • No para y habla excesivamente.

  • Es el niño que lo toca todo, que pisa todo , que tienen conductas
    deshinhibidas. Que aunque lea el letrero de alerta: "¡peligro!", va a
    experimentar a ver si es verdad.

  • La vejez de la cucaracha es un tema fascinante para los científicos de EE.UU., según un estudio que publicó ayer la BBC de Londres.
    "La cucaracha, la cucaracha, ya no puede caminar, porque está lenta, porque tropieza, porque ya tiene más de 60 semanas".
    La letra de la habitual cancioncilla sobre aquella cucaracha a la que le faltaban las dos patitas de atrás podría cambiar a esta nueva versión, mucho menos pegadiza y de peor rima, a partir de un estudio publicado por la revista New Scientist.
    Investigadores de la Universidad de Case Western Reserve descubrieron que este detestado insecto se vuelve más frágil con los años, tal como los seres humanos, aquellos insensibles sujetos que tratan que las cucarachas no lleguen a la edad adulta (unas 60 semanas), ni a la cocina, ni a la alacena, ni a la alcoba.
    Muchas de las cucarachas que pasan esta línea temporal experimentan problemas en sus articulaciones, comienzan a trastabillar y luego de otras 5 semanas, más del 80% tropieza y queda patas para arriba.

    • Déle instrucciones claras, precisas.

    • Repita las instrucciones y pídale que él lo haga para asegurarse que no
      habrá confusiones, o evitarlas al máximo.

    • Trate de que cuando está haciendo sus tareas los elementos distractivos
      externos sean reducidos al mínimo (televisión, música, perros que ladran, niños
      jugando o gritando, etc.).

    • Junto con él ingénieselas para idear una técnica de recorderis, para evitar
      que pierda objetos: plumas, lápices, lonchera, etc.

    • Refuerce las buenas conductas.

    • Utilice la disciplina efectivamente.

    • Ignore conductas manipuladoras o para llamar la atención.

    • Modifique el ambiente (escuela, hogar), de tal forma que no represente para
      él un peligro (siempre anda distraído).

    • Explique al maestro que su niño tiene un problema, busque su apoyo y haga un
      equipo con él, el psicoterapeuta y otros colaboradores.


    fecha edicion
    old id
    138005
    Fecha y hora de publicación

    101 años de Panamá América

     
    101 años Panamá América