Los adolescentes superdotados tienen más inteligencia emocional que los que no lo son, según un reciente estudio de la Universidad de Haifa (Israel), que desmonta el mito de que se trata de personas antisociales y encerradas en su mundo.
Las conclusiones del estudio, difundidas por la Universidad en un comunicado, apuntan a que la imagen de los superdotados como personas introvertidas es quizás un "estereotipo que se retroalimenta" y que puede incluso condicionar la autopercepción de personas con un coeficiente intelectual muy elevado.
Pese a que "los adolescentes superdotados obtuvieron resultados más altos que los adolescentes normales en el examen que medía la inteligencia emocional, por alguna razón se clasificaron en el cuestionario de autocategorización como personas con menor inteligencia emocional que los adolescentes normales", dice la nota.
Otro estudio de la misma universidad había hallado en septiembre de 2010 que los trabajadores con mayor inteligencia emocional tienen una dedicación y satisfacción laboral superior a la de sus compañeros.
