Nación

Paro de educadores no llenó las expectativas que tenían los gremios

La mayoría de los educadores asistió a las aulas de clases para impartir sus clases. Esto durante el primer día de paro que algunos gremios magisteriales aprobaron como medida de presión.


Carlos Miguel Patterson (carlos.patterson@epasa.com) / -
  • 920 es el decreto que los gremios docentes solicitan al Meduca que lo elimine.
  • 24 horas restan de paro, una medida que se puede extender si no cumplen con sus deseos.

El primer día de paro decretado por las diversas agrupaciones docentes en el país no ha recibido el respaldo por parte de los docentes, pues el 98% de los estudiantes recibieron sus clases.

El Ministerio de Educación (Meduca) informó que en horas de la tarde de ayer, algunos gremios magisteriales se dedicaron a ofender e intimidar a los docentes que asistieron a las escuelas y colegios a impartir sus clases.

“Meduca repudia la actitud asumida por algunos gremios magisteriales que en la tarde de hoy miércoles, 31 de julio, se han dedicado a ir a los planteles educativos a intimidar, ofender y denigrar a aquellos docentes que de forma responsable han cumplido en esta fecha con su labor educativa”, informa la entidad.

En un comunicado, el Meduca señala que los docentes que asistieron a clases han sido motivo de llamadas telefónicas y amenazas por parte de estos grupos. Y agradece a todos los educadores que responsablemente han cumplido su deber de trabajar con sus estudiantes, y a todos los padres de familia que enviaron a sus hijos a clases.

Docentes de las provincias de Chiriquí, Bocas del Toro, Colón, Los Santos, Herrera, Coclé y Veraguas no respaldaron el paro, pues la asistencia de los educadores a los planteles educativos superó el 97%.

Pese a esto, Yadira Pino, secretaria de la Asociación de Educadores Veragüenses (Aeve), manifestó que seguirán luchando para que se derogue el Decreto 920 y que se instaure una comisión de alto nivel.

Añadió que de no tener una respuesta, el viernes se decretará una huelga en el sector educativo. “¿Por qué la huelga?, por la estabilidad y permanencia laboral, mejor salario y pagos adeudados y la no privatización de la educación pública oficial, si no luchamos ahora, mañana solo nos lamentaremos por no hacer nada”, recalcó.

Destacó que en diversas partes del país, el paro fue efectivo, pues los educadores realizaron marchas, protestaron y se reunieron para estudiar el panorama actual.


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Fecha y hora de publicación

101 años de Panamá América

 
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