PANAMÁ
Estudiantes del corregimiento del Guabo en Colón cuentan con una nueva Escuela Telebásica
Carlos Darinel Domínguez, alcalde del área informó que se destinaron fondos de la descentralización, producto del impuesto de bien inmueble para la construcción de este nuevo centro educativo.
- Diomedes Sánchez
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- - Actualizado: 31/1/2021 - 01:31 pm
Por un monto de 56 mil 250 dólares, se logró la construcción de la nueva Escuela Telebásica de Guabo.
Una vez que la situación de la pandemia mejoren el país, los estudiantes del corregimiento del Guabo, en el distrito de Chagres, en la provincia de Colón, regresarán a un nuevo plantel.
Carlos Darinel Domínguez, alcalde del área informó que se destinaron fondos de la descentralización, producto del impuesto de bien inmueble para la construcción de esta nueva obra.
Domínguez precisó que por un monto de 56 mil 250 dólares, se logró la construcción de la nueva Escuela Telebásica de Guabo.
El alcalde destacó que la obra se entregó de conformidad con el contrato de la Contraloría General de la República.
Esta era una solicitud que había hecho la comunidad educativa para hacer las mejoras necesarias a este centro educativo, y que beneficiará a estudiantes de comunidades semi rurales y rurales en las montañas de Donoso.
Roxana Martínez de 39 años de edad, madre de familia considera que con este proyecto sus tres hijos se verán beneficiados, ya que en un futuro no muy lejano recibirán clases en aulas debidamente acondicionadas.
Martínez, pide al Ministerio de Educación que apoye a la Escuela Telebásica de Guabo con una mejor tecnología para que los estudiantes no se quedan atrás.
De igual manera, Pedro Alonso de 44 años de edad, instó al Meduca a no olvidar a este centro educativo en la costa abajo, donde pueden salir futuros ingenieros, médicos, docentes y otros grandes profesionales.
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El 7 de agosto de 2003, mediante Decreto Ejecutivo se aprobó el programa de Telebásica de Panamá dentro de la modalidad educativa no formal, con el objetivo de atender una población de edad escolar que vive en áreas de difícil acceso y que no es atendida en la etapa premedia del primer nivel de enseñanza.
Esta modalidad educativa atenderá la población escolar de la etapa premedia destinado a estudiantes de edades entre los 12 y 15 años, de comunidades alejadas con baja población escolar en las que no existían centros educativos para tales fines.
