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Foto Galería / Aulas verdes de AUDUBON brinda educación ambiental

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Aulas verdes de AUDUBON brinda educación ambiental

Actualizado 2015/03/24 20:35:19
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Para Audubon Panamá, crear conciencia ambiental ciudadana en jóvenes y adultos, no es tarea fácil, "es un compromiso que como sociedad debemos adoptar para convertirnos en entes regentes de cambios y así preservar nuestras fuentes de riqueza natural".

Para Audubon Panamá, crear conciencia ambiental ciudadana en jóvenes y adultos, no es tarea fácil, "es un compromiso que como sociedad debemos adoptar para convertirnos en entes regentes de cambios y así preservar nuestras fuentes de riqueza natural".
 
Esta labor la ha tenido clara Audubon Panamá quien desde el año 2,009 realiza el proyecto Aulas Verdes, cuyo objetivo es brindar educación ambiental sobre la conservación de las áreas importantes para aves y biodiversidad (IBA) tales como los humedales de la bahía de Panamá, los bosques de El Chorogo en Chiriquí, Cerro Santiago en la Comarca Ngäbe-Buglé, entre otros sitios.
 
Aulas Verdes está dirigido a  maestros y estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria o básica general, actualmente atiende a más de 2,000 estudiantes en 15 escuelas de los corregimientos de Juan Díaz, Tocumen y el distrito de Chepo donde se hace énfasis en los humedales de la Bahía de Panamá (un área protegida y Sitio Ramsar).
 
Los alumnos tienen la oportunidad de aprender sobre el valor y los servicios que nos brindan los ecosistemas a través de la enseñanza e interacción de diversos temas como: la importancia de la bahía de Panamá, humedales, biodiversidad, cadena alimenticia, fuentes de energía, seguridad alimentaria, cambio climático, eficiencia energética, aves locales y migratorias, contaminación y reciclaje, reducción del riesgo de desastres y vulnerabilidad.
 
Yenifer Díaz, coordinadora de proyectos de Audubon Panamá, explicó que el interés principal del proyecto es conocer los procesos naturales que se registran en los humedales de la bahía de Panamá y de cómo las personas conviven con ellos. Además resaltó que,  “los resultados de esta iniciativa han permitido desarrollar herramientas invaluables tales como valores, actitudes y habilidades prácticas que permiten a los participantes lograr de manera responsable y efectiva la prevención y solución de los problemas ambientales del área”.
 
“Desde su implementación a la fecha podemos observar más padres involucrados apoyando a sus niños en las actividades del proyecto y más centros educativos interesados en implementar Aulas Verdes en sus escuelas. Esto, sin duda, nos motiva a continuar esforzándonos para llegar a más personas”, agregó la coordinadora del proyecto.

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Por su parte la profesora Petra Checa de Herazo, una de las educadoras ambientales que ha estado impartiendo clases desde inicios del proyecto dijo que, “he podido observar que nuestros niños han captado el mensaje y están cambiando su mentalidad, y es importante iniciar con ellos desde pequeños para que esa semilla germine y sean portadores de conocimiento, para que el día de mañana puedan vivir en un ambiente sano”.
 
Este proyecto ha sido apoyado por U.S. Forest Service, National Audubon Society, The David and Lucile Packard Foundation, U.S. Fish and Wildlife Service, Environment Canada), Banistmo y respaldado por Bienes Raíces Gran Centro, S.A., Almacén Sun Wah, CUPFSA, Grupo Xandri, Gamboa Rainforest Resort, Veraves, S.A. y Patronato Panamá Viejo. Aulas Verdes espera continuar ejecutándose con la colaboración de otras empresas y voluntarios que contribuyan con las múltiples actividades que anualmente se realizan en los centros escolares.
 
En los últimos 12 años Audubon Panamá ha realizado diversos esfuerzos de educación ambiental lo que le ha permitido llegar a más de 7,900 estudiantes y 320 educadores en escuelas públicas y privadas colindantes a las áreas de los humedales. Uno de los intereses de esta organización es continuar con la expansión del proyecto como parte de las estrategias identificadas en el “Plan de Conservación para los Humedales de la Bahía de Panamá”.
 
“Esperamos contribuir a la formación de  los futuros líderes comunitarios y profesionales de la conservación, pero también  buscamos crear conciencia entre nuestras autoridades locales, y establecer lazos entre la comunidad, padres de familia y maestros”, puntualizó Díaz.
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