A nivel psicológico, el adolescente desarrolla la capacidad para pensar en términos abstractos, es decir, piensa de manera simultánea distintos aspectos de una misma situación, por consiguiente, cambia de una situación a otra de manera rápida.
Los adolescentes tienden a valorar mucho la opinión que los demás tienen de ellos y buscan referentes fuera de la familia. Foto: EFE.
La adolescencia es una etapa del desarrollo que se sitúa entre la infancia y la adultez, en la que ocurre un proceso creciente de maduración física, psicológica y social, que lleva al ser humano a transformarse en un adulto. (Gaete, 2015).
Los cambios expuestos se experimentan a nivel físico, psicológico, social y ocurren de manera muy rápida y abrupta, lo cual dificulta asimilar los cambios que genera la adolescencia.
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De acuerdo con los conceptos convencionalmente aceptados por la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años, considerándose dos fases: la adolescencia temprana (10 a 14 años) y la adolescencia tardía (15 a 19 años).
En la fase temprana se pueden observar los primeros cambios físicos que son los más notorios; en el caso de los varones se desarrolla la voz a un tono más grueso, el desarrollo de la musculatura y los órganos sexuales.
En las damas aparece la primera menstruación, el aumento del busto, el ensanchamiento de las caderas y las primeras manifestaciones de acné producto de una segregación de sustancia grasa en la piel.
Debido a estos grandes cambios, es necesario para un óptimo desarrollo del adolescente, llevar una dieta balanceada y dormir el mayor tiempo posible.
A nivel psicológico, el adolescente desarrolla la capacidad para pensar en términos abstractos, es decir, piensa de manera simultánea distintos aspectos de una misma situación, por consiguiente, cambia de una situación a otra de manera rápida.
Por último, tienden a valorar mucho la opinión que los demás tienen de ellos y buscan referentes fuera de la familia a la hora de construir su propia autoestima y autoconcepto, por consiguiente, se considera que la imagen y la estética es un componente primordial de la propia identidad y bienestar.
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La segunda etapa de la adolescencia, se le conoce como la adolescencia tardía y ocurre aproximadamente entre los 15 y los 19 años, según la Organización Mundial de la Salud.
Durante la adolescencia tardía se acostumbra a observar cambios físicos como la altura y la imagen del cuerpo se observa como el de una persona adulta, es decir, tantos las extremidades superiores e inferiores alcanzan su desarrollo máximo.
Por otro lado, el cuerpo también gana masa muscular y debido a esto se adquiere mejores hábitos saludables (alimentación balanceada, ejercicios), ya que se desea mantener una estética ajustada a su edad.
A nivel psicológico, en esta etapa se desarrolla la conciencia social por lo que el adolescente puede tomar conciencia sobre el estado de otros individuos o del mismo dentro de una comunidad o grupo.
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Cabe destacar que los planes a largo plazo pasan a ocupar un papel mucho más importante que antes ya que el adolescente se empieza a preocupar por temas como los procesos sociales en general, la política y, por consiguiente, sus objetivos pasan a estar más relacionados con aquello que está más allá de sus círculos sociales.
Finalmente, se abandona una buena parte del egocentrismo que definía su infancia y el resto de las etapas anteriores, ya que el desarrollo social se extiende en la búsqueda de una comprensión consistente de uno mismo, en otras palabras, el adolescente se pregunta: ¿Quién soy? Es decir, la formación de la identidad.
Estudiante de Psicología.
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